- eri oppiaineissa (kaikissa) yhdistetään liikuminen
- yläkoulun oppilaiden täytyy saada koulutusta liikkari/välkkäritoimintaan (HLU), jotta innostus ja kiinnostus säilyy ja leviää muille
- luokkatilat: jumppa-/säkkituolit, tasapainolaudat, jumppapallot, seisomatyöpisteet
- välituntipiha toiminnalinen ja monipuolinen
- uuden koulun pihalle (FAI:n tilat) ei kuskattaisi lapsia autoilla, vaan lapset kävelisivät mäen koululle
- vanhemmat oppilaat (2-3) pitämään liikuntatunteja, motivaatio nousee varmasti (osallistaminen)
- koko koulun asia, kaikki opettajat mukaan, ohjausta, opastusta ja koulutusta kaikille, tekevät itse (HLU), Lähiympäristön hyödyntäminen, karnevaalit, tapahtumat (esim. pääsisäismunametsästys)
- liikuntaa iltapäiviin (kolmas sektori)
- taukojumpat luokissa ja liikunnalliset aamunavaukset
- henkilökunta mukaan ja osallistumaan, näyttämään liikunnallista esimerkkiä
- pulpettityöskentelyä vähemmän
- vastataan seisten pulpetin vieressä
- liikunnan ilon säilyttäminen varhaiskasvatuksesta peruskoulun päättöluokille asti