Yhteiskuntaoppi tukee opiskelijan oman identiteetin kehittymistä sekä kasvua eettiseksi toimijaksi. Yhteiskuntaoppi tukee opiskelijan elämän ja talouden hallintaa ja vahvistaa siten hyvinvointiosaamista. Lisäksi yhteiskuntaopin kaikilla opintojaksoilla huomioidaan työn tauottaminen ja käytetään toiminnalisia opetusmenetelmiä.

Yhteiskuntaopin opinnot tukevat vuorovaikutusosaamista kehittämällä opiskelijan sosiaalisia ja yhteistyötaitoja. Lisäksi opiskelijaa kannustetaan aktiiviseen yhteiskunnalliseen osallistumiseen. Pari- ja ryhmäkeskustelut sekä -työskentely ovat keskeisiä työskentelytapoja kaikilla opintojaksoilla. Historian opinnot harjoittavat kuntelu-, argumentointi- ja neuvottelutaitoja.

Yhteiskuntaoppi kehittää opiskelijan monilukutaitoa, kykyä arvioida ja soveltaa erilaista informaatiota ja tutkimuspohjaista tietoa. Opiskelija kehittää monitieteisen ja luova osaamisen taitojaan tuottamalla myös itse niin lähteisiin kuin omaan pohdintaan perustuvia tekstejä. Yhteiskuntaopin opetuksessa hyödynnetään mahdollisuuksien mukaan työelämä- ja korkeakouluyhteistyötä.

Yhteiskunnallinen osaaminen on yhteiskuntaopin opintojen ydialuetta. Opinnot syventävät opiskelijan yhteiskunnallista tietoa ja osaamista. Opinnoissa vahvistetaan opiskelijan demokratiataitoja, informaation tulkintataitoja sekä vahvistetaan osallisuutta turvallisen, oikeudenmukaisen ja kestävän yhteiskunnan kehittämisessä.Oppiaine vahvistaa oma-aloitteisuutta, yrittäjämäistä asennetta sekä jatko-opinto- ja työelämävalmiuksia.

Yhteiskuntaopissa korostuu arvolähtöinen ja eettinen toiminta. Opinnoissa opitaan kohtaamaan myös erilaisia arvoja ja näkökulmia. Lisäksi opintojaksoilla tarkastellaan kestävän kehityksen näkökulmia niin yksilön kannalta kuin yhteiskunnan eri osa-alueilla. Näin yhteiskuntaoppi vahvistaa opiskelijan eettisyyttä ja ympäristöosaamista.

Yhteiskuntaoppi tukee opiskelijan globaali- ja kulttuuriosaamista vahvistamalla kansainvälisyysvalmiuksia sekä syventämällä ymmärrystä kulttuurisesta ja katsomuksellisesta moninaisuudesta.

Arviointi

Yhteiskuntaopin osaamisessa arvioidaan sekä yhteiskunnallisten tietojen että taitojen hallintaa ja kehitystä koko oppimisprosessin ajan. Oppimisprosesseja voidaan arvioida formatiivisesti opintojaksojen aikana suullisten tai kirjallisten yksilö-, pari- tai ryhmätöiden avulla. Koe pyritään rakentamaan monipuolisten tehtävien avulla niin, että se mittaa laaja-alaisesti sekä yhteiskunnallisia tietoja että taitoja.

Yhteiskuntaopin arvioinnissa keskeitä ovat kyky ymmärtää yhteiskunnallisen tiedon rakentumista, yhteiskunnan ja talouden ilmiöitä sekä niiden syy-yhteyksiä ja seurausvaikutuksia. Yhteiskunnallisia taitoja ovat kyky käyttää lähteitä, löytää olennaista tietoa sekä arvioida yhteiskunnallista kehitystä koskevia tulkintoja ja ratkaisuvaihtoehtoja.

Opiskelijat osallistuvat arviointiin yksilöinä tai ryhmissä opettajan arvioinnin lisäksi. Työskentelytavoista ja ja arviointiperusteista sovitaan yhdessä opiskelijoiden kanssa. Opiskelijat osallistuvat oppimisprosessinsa ja tavoitteidensa toteutumisen arviointiin joko kirjallisesti tai suullisesti erilaisia menetelmiä apuna käyttäen.


Pakolliset opinnot

1. Suomalainen yhteiskunta (YH1) 2op

Moduulissa perehdytään valtiollisiin ja yhteiskunnallisiin järjestelmiin ja niissä vaikuttamiseen. Keskeisiä näkökulmia ovat demokratia, ihmisoikeudet, yhteiskunnan perusrakenteiden kehitys, valta sekä vaikuttaminen aktiivista ja osallistuvaa kansalaisuutta korostaen.

Suomalainen yhteiskunta moduulissa korostuu yhteiskunnallinen osaaminen opintojen ydinalueena. Moduulissa kehittyvät myös eettinen ja globaaliosaaminen, kun moduulissa tarkastellaan erilaisia arvopohjia niin suomalaisessa yhteiskunnassa kuin globaalilla tasolla. Lisäksi työskentelytavat ja taukoliikunta tukevat vuorovaikutus- ja hyvinvointiosaamista.

2. Taloustieto (YH2) 2op

Moduulissa perehdytään talouden toimintaperiaatteisiin ja ajankohtaiseen talouspoliittiseen keskusteluun. Moduulissa käsitellään mikro - ja makrotalouden kysymyksiä kotitalouksien, yritysten ja julkisen sektorin kautta.

Moduulissa korostuu yhteiskunnallinen ja monitieteinen osaaminen. Moduulissa kehittyvät myös eettinen ja globaaliosaaminen, kun tarkastellaan taloudellisia mekanismeja ja vaikutuksia niin suomalaisessa yhteiskunnassa kuin globaalilla tasolla. Lisäksi työskentelytavat ja taukoliikunta tukevat vuorovaikutus- ja hyvinvointiosaamista.

3. Suomi, Eurooppa ja muuttuva maailma (YH3) 2op

Moduulissa perehdytään Suomen ja Euroopan asemaan globalisoituvassa maailmassa sekä Euroopan taloudelliseen ja poliittiseen yhdentymiseen. Keskeisiä näkökulmia ovat globalisaatio, eurooppalaisuus ja Euroopan yhdentyminen sekä turvallisuus kansallisella, eurooppalaisella ja globaalilla tasolla.

Moduulissa korostuu yhteiskunnallinen ja globaaliosaaminen opintojen ydinalueina. Moduulissa kehittyvät myös eettinen ja ympäristöosaaminen, kun moduulissa tarkastellaan megatrendien vaikutuksia globaalilla tasolla. Moduulissa harjoitellaan tutkivaa oppimista. Lisäksi työskentelytavat ja taukoliikunta tukevat vuorovaikutus- ja hyvinvointiosaamista.