Elokuussa 2025 astui voimaan oppimisen tuen uudistus. Muutoksia on tehty perusopetuslakiin ja opetussuunnitelman perusteisiin. Tämä tarkoittaa, että tuen 3 portaisuus poistui ja sen sijaan puhutaan ryhmä- ja oppilaskohtaisesta tuesta. Tarkoituksena on ollut tuoda tuki aiempaa luontevammaksi osaksi arkea ja vähentää hallinnollista kirjaamista. Tukea voidaan nyt antaa aiempaa helpommin ilman virallisia diagnooseja tai päätöksiä.

https://www.kotka.fi/2025/05/oppimisen-tuen-uudistus-vahvistaa-tasa-arvoa-ja-osallisuutta-kotkassa-uusi-toimintakulttuuri-kayttoon-elokuussa-2025/

Tuen antaminen lähtee liikkeelle opetuksen järjestelyihin liittyvästä tuesta eli esim. eriyttämisestä, samanaikaisopetuksesta, yhteisopettajuuden hyödyntämisestä ja joustavasta oppilaiden ryhmittelystä. Pihkoon koulussa opettajat jalkautuvat myös muiden luokkien oppitunneille toiseksi opettajaksi.

Ryhmäkohtaisia tukimuotoja ovat tukiopetus osana opetusta tai oppituntien ulkopuolella, opetuskielen tukiopetus ja erityisopettajan tuki pääosin muun opetuksen yhteydessä. Mikäli ryhmäkohtainen tuki ei riitä, oppilaalle tarjotaan yksilöllisiä tukitoimia. 

Oppilaskohtaisia tukitoimia käytetään, kun ryhmäkohtainen tuki ei riitä. Oppilaskohtaisia tukitoimia ovat erityisopettajan opetus pienessä ryhmässä tai muun opetuksen yhteydessä sekä psykologi-, tulkitsemis-, avustajapalvelut sekä apuvälineet.