Arviointi
Arviointi
Arvioinnin tehtävänä on ohjata ja kannustaa opiskelua ja kehittää oppilaan edellytyksiä itsearviointiin. Oppilaan suoriutumista ja taitojen kehittymistä arvioidaan suhteessa ennalta asetettuihin tavoitteisiin.
Arviointikeskustelu:
Arviointikeskustelu on vähintään 30 minuutin vuorovaikutteinen keskusteluhetki oppilaan, vanhempien ja opettajan kesken. Pyritään siihen, että oppilaalla on keskustelussa aktiivinen rooli. Ennen arviointikeskustelua koteihin lähetetään arviointikeskusteluun liittyvä itsearviointiloma. Jokaisella luokalla arviointikeskustelussa on oma painopistealue. Oppilas on aktiivinen toimija ja tavoitteet asetetaan ja arvioidaan yhdessä opettajan kanssa. Yhdessä keskustellaan, mitä ja miten opiskellaan, millaisia tavoitteita oppilailla on ja mitä pitäisi vielä oppia.
Arviointikeskustelu:
Arviointikeskustelu on vähintään 30 minuutin vuorovaikutteinen keskusteluhetki oppilaan, vanhempien ja opettajan kesken. Pyritään siihen, että oppilaalla on keskustelussa aktiivinen rooli. Ennen arviointikeskustelua koteihin lähetetään arviointikeskusteluun liittyvä itsearviointiloma. Jokaisella luokalla arviointikeskustelussa on oma painopistealue. Oppilas on aktiivinen toimija ja tavoitteet asetetaan ja arvioidaan yhdessä opettajan kanssa. Yhdessä keskustellaan, mitä ja miten opiskellaan, millaisia tavoitteita oppilailla on ja mitä pitäisi vielä oppia.