Tässä osiossa tarkastelemme tekoälyn etiikkaa kahdesta toisiaan täydentävästä näkökulmasta. Ensin keskitymme yksilötason eettisiin kysymyksiin, kuten oppilaiden oikeuksiin, yhdenvertaisuuteen, tietosuojaan ja opettajan vastuuseen tekoälyn pedagogisessa käytössä. Näissä kysymyksissä korostuvat arjen valinnat ja tilanteet, joita opettajat kohtaavat opetustyössään.

Toisessa osassa laajennamme näkökulmaa yhteiskunnalliseen ja globaaliin etiikkaan. Tarkastelemme tekoälyä osana laajempaa teknologista infrastruktuuria ja pohdimme sen ympäristövaikutuksia, kuten energiankulutusta, vedenkäyttöä ja luonnonvarojen hyödyntämistä. Lisäksi käsittelemme kysymystä siitä, miten tekoälyn hyödyt ja haitat jakautuvat eri puolilla maailmaa.

Tavoitteena on reflektoida tekoälyä kokonaisvaltaisesti, jotta pystymme tekemään tietoisia, vastuullisia ja pedagogisesti perusteltuja valintoja tekoälyn käytössä.

Tervetuloa mukaan!