Marraskuussa 2020

6.11.2020 Satu pohjaeläimistä. Käsikirjoittajina Minni, Hilla ja Topias.

Olipa kerran toukka, vesiskorpioni ja kaislakorento. Ne olivat vedessä ja ne sukeltelivat. Sitten ne löysivät kolon, johon ne menivät. Sieltä kolosta he löysivät oman kodin, missä oli hiljaista ja jossa oli myös hauskaa. Kodissaan he leikkivät ja löysivät kiviä leluiksi. Ruoaksi he söivät muita ötököitä, lehtiä sekä ihan mini mini kaloja, mutta ihmisiä ne eivät purreet tai syöneet.Tuli ilta ja ne tekivät omat sängyt kivistä, lehdistä ja kepeistä. Pehmusteena oli karvaa ja tyynynä pikku pikku kaloja. Ötökät näkivät hauskoja unia kaloista ja itsestään leikkimässä kalojen kanssa. Loppu.

6.11. 2020 Mitä veden alla on? -näytelmä. Käsikirjoittajina Thomas, Charlotta, Kaisla ja Siiri

”Olipa kerran kala, joka oli lohi. Oli myös toinen kala, joka oli särki. Ne leikkivät vedessä, veden alla. Ne uivat kovaa, leikkivät hippaa ja polskivat uponneen laivan ympärillä. Siellä oli myös yksi sukeltaja. Se tutki veden pohjaa. Se näki siellä hiekkaa ja siellä oli myös simpukoita. Sukeltaja kerää roskat pois. Siellä on pulloja, puhelimia, lasia, muovia ja vanhoja tutteja. Sitten sukeltaja löysi kultakalan. Sukeltaja tutki myös kasveja. Sitten sukeltaja ui rantaan roskapussin kanssa ja heitti ne roskiin. Tuli myrsky, kun sukeltaja meni kotiin. Tuli kovat aallot. Sen pituinen se.

Tutkimustulosten esittely lauluin ja näytelmin ja näyttelyin pe 6.11.

Ryhmä, joka tutki ötököiden tarkempia piirteitä oli tehnyt tarinan, jonka he näyttelivät meille katsojille. Selvisi mm. se etteivät pohjaeläimet pure. Ryhmä valmisteli myös näyttelyn kotaan piirroksista, joita he tutkimusvaiheessa olivat tehneet.
Ryhmä, joka halusi tietää mitä veden alla on jakautui raportointivaiheessa kahteen osaan. Toinen porukka teki näytelmän, jonka he esittivät toisille. Aikuinen luki lasten kertoman tarinan, jossa sukeltaja keräsi veden alta kaikenlaista roskaa ja vedessä ui myös kaloja. Toinen porukka halusi tehdä tutkimustuloksista laulun. Sanoitimme lasten kanssa yhdessä Pikkuiset kultakalat lammessa ui -lauluun uudet sanat. Koko tutkimusryhmän tekemä vedenalaismaalaus eliölajilistoineen oli esillä kodan seinällä.

Tutkimustulosten esittelyn jälkeen saimme vieraaksemme jälleen professori Villendeemuksen, joka jakoi lapsille kunniakirjat tutkimusprojektiin osallistumisesta.
798AEC20-7FCD-473D-A8E3-45137383E20C.jpeg 2.1 Mt
0 kommenttia

Tutkimukset jatkuivat ke 4.11.

Toinen ryhmä tutki tarkemmin pohjaeläimiä katsoen kuvia kirjoista ja piirtämällä niiden avulla. Raajojen määriä laskettiin ja kirjattiin löydetyt tiedot ylös. Ryhmä kysyi asioita myös pohjavesitutkijalta videopuhelun avulla.

Toisen ryhmän aiemmat tiedot veden alla olevista asioista kirjattiin ylös ja sen jälkeen katsoimme yhdessä Youtube-videon, missä sukellettiin järven pinnan alle. Videon katsomisen jälkeen tarkastelimme mitä uutta tietoa saimme. Sen jälkeen piirsimme vedenalaiskuvia: osa halusi tehdä oman piirroksen, osa halusi tehdä piirroksen yhdessä. Jokainen lapsi kirjoitti piirtämänsä kasvit, kivet ja eläimet paperille ja lopuksi piirrokseen maalattiin vesi vesiväreillä.
0 kommenttia

Ma 2.11. kävimme läpi lasten havainnot ja kysymykset

Aikuiset kirjasivat lampiretkellä tehtyjen tutkimusten aikana kaikki lasten sanomiset; havainnot ja kysymykset. Kävimme läpi lasten sanomat lauseet lasten kanssa. Lauseiden perusteella nousi esiin pari mahdollista tutkimussuuntaa. Lapsia kiinnosti löydettyjen ötököiden tarkemmat tiedot: montako jalkaa ötököillä on, purevatko ne, mitä ne syövät, kuinka ne liikkuvat jne. Toinen tutkimussuunta oli laajempi: mitä veden alla on? Onko siellä kaloja, mihin isot kalat meni, mitä eläimiä siellä on.

Jokainen lapsi sai käteensä helmen ja hänen piti miettiä kumpi aihe kiinnosti. Jokainen kävi vuorollaan tekemässä oman ratkaisunsa katoksella. Valinnat näkyvät toisessa valokuvassa. Meille muodostui kaksi tutkimusryhmää, joista toinen keskittyy Villen kanssa tarkemmin ötököihin; toinen ryhmä lähtee tutkimaan mitä veden alla on.
4C428956-02F3-4282-A627-ABE9483E0A68.jpeg 622 kt
0 kommenttia