5.-6.luokkien et: aiheet ja arviointi
ET-tunneilla olemme käsitelleet seuraavia asioita:
- tarvesanoista ryhmän yhteisiksi pelisäännöiksi
- empatia ja asettuminen toisen asemaan: etuoikeuskävely
- arvot ja normit
- yksin vai yhdessä
- elämänpiiri
Joistakin aiheista olemme tehneet luokassa vihkotöitä, osaa olemme käsitelleet toiminnallisemmin esim. ulkona.
Päivitän tälle sivulle listaa kouluvuoden edetessä. Et-tuntien ajalle on syksyn aikana osunut paljon poikkeuksia, ja listan avulla palaamme tuntienkin aikana tarkistamaan, että jokainen on päässyt keskeisiin asioihin mukaan.
Elämänkatsomustiedon arviointiin vaikuttaa
- tuntityöskentely (yksilö- ja ryhmätyöt, yhdessä luotujen pelisääntöjen noudattaminen, oman mielipiteen esiin tuominen omalla yksilöllisellä tavalla)
- vihkotyö ja yksittäiset pienet kotitehtävät
- n. 2 kertausta, joissa saa olla vihko mukana
t. Noora
- tarvesanoista ryhmän yhteisiksi pelisäännöiksi
- empatia ja asettuminen toisen asemaan: etuoikeuskävely
- arvot ja normit
- yksin vai yhdessä
- elämänpiiri
Joistakin aiheista olemme tehneet luokassa vihkotöitä, osaa olemme käsitelleet toiminnallisemmin esim. ulkona.
Päivitän tälle sivulle listaa kouluvuoden edetessä. Et-tuntien ajalle on syksyn aikana osunut paljon poikkeuksia, ja listan avulla palaamme tuntienkin aikana tarkistamaan, että jokainen on päässyt keskeisiin asioihin mukaan.
Elämänkatsomustiedon arviointiin vaikuttaa
- tuntityöskentely (yksilö- ja ryhmätyöt, yhdessä luotujen pelisääntöjen noudattaminen, oman mielipiteen esiin tuominen omalla yksilöllisellä tavalla)
- vihkotyö ja yksittäiset pienet kotitehtävät
- n. 2 kertausta, joissa saa olla vihko mukana
t. Noora