Valot ja varjot
Valot ja varjot, päihteiltä suojaavat tekijät
1. Keskustelkaa noin 10 hengen ryhmissä päihteidenkäyttöä suojaavista- ja riskitekijöistä alla olevan kuvan avulla.
Pohtikaa ryhmässä riippuvuuden tilalle saatavia asioita näiden kysymysten avulla, ja kirjatkaa ne ajatuksenne paperille. Palauttakaa paperit opettajalle, joka antaa ne terveystiedon opettajille.
- Mitkä asiat suojaavat nuorta päihteiden käytöltä?
- Mitä keinoja nuorilla on ehkäistä riippuvuuksia?
- Mitä sinä saat, kun et tupakoi?
- Mitä sinä saat, kun et käytä alkoholia?
- Vinkkejä päihteettömään elämään!
Pohdi riippuvuuksien aiheuttamia seurauksia:
- Mitä riippuvuus aiheuttaa?
- Mitä päihteistä voi seurata?
2. Kuvataidetyö ”Valot ja varjot”
Edellisen tehtävän jälkeen edessä on kuvataiteellinen työ samoissa ryhmissä. Tavoitteena on tehdä tuotos, joka voi olla hahmo/kuvio ja jossa näkyy jako hyvään (valomaailma) ja huonoon (varjomaailma). Tuotoksessa tulee näkyä riippuvuuden aiheuttamia ikäviä asioita sekä riippuvuuden tilalla olevia mukavia asioita/päihteiltä suojaavia tekijöitä. Valomaailman tulee olla suurempi ja hallitsevampi kuin varjomaailman.
Ryhmien käytössä on liimoja ja pohjapaperi, johon leikataan saksilla aikakauslehdistä tai vanhoista terveystiedon kirjoista kuvia. Tusseilla voi kirjoittaa vaikka sanoja paperiin. Tässä työssä voi laskea luovuuden ja mielikuvituksen valloilleen.
Jokaisen ryhmän tuotos on omanlaisena arvokas ja tuotokset tulevat näkyviin koulun käytäville.
Jättäkää valmiit työt luokkaan, jossa olette.
