Pyramidjumppađ€Ÿđïž
DĂ„ barnen varit sĂ„ intresserade av pyramider inkluderade vi temat i vĂ„r gemensamma rörelsestund! đ€ž Efter uppvĂ€rmningen satte vi pĂ„ musik inom temat och sĂ„ fantiserade vi oss till de varma öknen och började jumppa đïž
Barnen funderade tillsammans hur pyramiderna Ă€r byggda samt vilka muskler som mĂ„nne behövdes för att flytta pĂ„ sĂ„ stora stenar. Barnen hade mĂ„nga roliga teorier angĂ„ende byggandet! Under rörelsestunden lekte barnen att de var super starka och flyttade pĂ„ "stora stenar" genom att knĂ€böja och lyfta upp Ă€rtpĂ„sar. đïž
DĂ„ pyramiderna var fĂ€rdigt byggda ville barnen klĂ€ttra upp till topp för att se pĂ„ de vackra vyerna. đïž
Vi lekte att bĂ€nkarna var stenar och sĂ„ började vi traska upp för pyramider! Barnen övade pĂ„ sin koordination och att stiga upp och ner för bĂ€nken utan att ta i med hĂ€nderna. đđ§
NĂ„got som intresserat barnen mycket Ă€r alla fĂ€llor och gĂ„ngar inne i pyramiderna! Vi byggde en aktivitetsbana med massa fĂ€llor som barnen skulle vĂ€ja för pĂ„ olika sĂ€tt. Barnen övade t.ex. pĂ„ olika hopp, gick pĂ„ tĂ„rna samt gjorde kullerbyttor. đ€ž
Det var sĂ„ kul att se hur alla barn deltog i rörelsestunden i och med att temat intresserade dem alla. đ„° Kanske vi gör detta pĂ„nytt Ă€nnu i vĂ„r!
Barnen funderade tillsammans hur pyramiderna Ă€r byggda samt vilka muskler som mĂ„nne behövdes för att flytta pĂ„ sĂ„ stora stenar. Barnen hade mĂ„nga roliga teorier angĂ„ende byggandet! Under rörelsestunden lekte barnen att de var super starka och flyttade pĂ„ "stora stenar" genom att knĂ€böja och lyfta upp Ă€rtpĂ„sar. đïž
DĂ„ pyramiderna var fĂ€rdigt byggda ville barnen klĂ€ttra upp till topp för att se pĂ„ de vackra vyerna. đïž
Vi lekte att bĂ€nkarna var stenar och sĂ„ började vi traska upp för pyramider! Barnen övade pĂ„ sin koordination och att stiga upp och ner för bĂ€nken utan att ta i med hĂ€nderna. đđ§
NĂ„got som intresserat barnen mycket Ă€r alla fĂ€llor och gĂ„ngar inne i pyramiderna! Vi byggde en aktivitetsbana med massa fĂ€llor som barnen skulle vĂ€ja för pĂ„ olika sĂ€tt. Barnen övade t.ex. pĂ„ olika hopp, gick pĂ„ tĂ„rna samt gjorde kullerbyttor. đ€ž 
Det var sĂ„ kul att se hur alla barn deltog i rörelsestunden i och med att temat intresserade dem alla. đ„° Kanske vi gör detta pĂ„nytt Ă€nnu i vĂ„r!
Kommentit
Kirjaudu sisÀÀn lisÀtÀksesi tÀhÀn kommentin