Laajennettu hyvinvointiryhmä 29.11.2022 klo 14-16

Läsnä:

Di Rodi-Maukku Suzanne, sosiaaliohjaaja 

Gordin Ira-Maria, hanketyöntekijä 

Hautamäki Satu-Kristiina , rehtori 

Hostikka Sari, Moision päiväkodin vanhempainyhdistys 

Kuusisto Maria, erityisluokanopettaja Metsolan koulu 

Laaksonen Terttu, sovitteluohjaaja 

Lax-Pyyny Tanja, rehtori Metsolan koulu 

Lehtinen Ulla, rehtori 

Luhtala Riitta, Nummentaustan asukasyhdistys 

Makkonen Maarit, päiväkodinjohtaja 

Muhos Sirpa, SPR ystävätoiminta 

Näsänen-Lindstedt Merja, perheohjaaja, lapsiperheiden kotipalvelu 

Palomäki Sari, neuropsykiatrinen perheohjaus (osallistuu klo 14.30 saakka) 

Remander Marjo, erityisluokanopettaja Metsolan koulu 

di Rodi-Maukku Suzanne, sosiaaliohjaaja 

Saarinen Sari, päiväkodinjohtaja 

Salo Päivi, päiväkodinjohtaja 

Stelmacher Annette, päiväkodinjohtaja 

Turpeinen Pirkko, opinto-ohjaaja

Turpeinen Olavi, nuoriso-ohjaaja 

Vieri-Malmi Jonna, luokanopettaja, vararehtori Sammatin koulu

Sivonen Noora, luokanopettaja Routionmäen koulu

1. Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvointihankkeet

• SIB - ohjelma -> lisätty materiaalit pedanettiin 

-perheitä ohjautuu ohjelmaan eniten varhaiskasvatuksesta, neuvolasta 

-39 perhettä mukana

- ohjelmaan valikoituu perheitä, joissa on mm. lapsen itsesäätelyn haasteita (mm. keskittyminen, käytös) ja vanhemmuuden haasteita (väsymys, verkoston puute, elämänmuutokset).

-mahdollisuus saada saman perheen kaikille lapsille tukea

-ohjelman vaikuttavuus: asiakasperheiden kyselyt ja arviointi -> palveluiden käytössä muutoksia parempaan suuntaan

• K0 - hanke: kouluhyvinvoinnin erityisasiantuntija Ira-Maria Gordin ja hanketyöntekijä Sanna Asikainen

- Lapsen hyvinvointi on kaikkien vastuulla. 

- Yhteistyö käynnistyi Aseman lapset ry:n kanssa. Lohjalla aloitus Järnefeltin alueella Me koulu-hankkeen avulla 2017. 

- Vuodesta 2020 K-0 -toiminta laajentunut koko Lohjalle ja kuluvana vuonna koko Länsi-Uudenmaan alueelle. 

- Pääpaino työskentelyssä alakouluikäisissä, suurempi mahdollisuus 

vaikuttaa. 

- Lohjalla toimintaa koordinoi moniammatillinen ja aktiivinen asiantuntijatiimi. 

- K-0 -avainhenkilöt koulukuraattoreita. 

- Pyritään selvittämään kiusaamisen taustatekijöitä ja kehittämään suojaavia ja korjaavia toimenpiteitä. 

- K-0 -prosessi: noin 6% tilanne jatkuu ennallaan. 

- Kouluhyvinvoinnin erityisasiantuntija prosessin johtaja, työparityöskentelyä alueen toimijan kanssa. 

• konsultaatio, alkukartoitus, asianosaisten kuuleminen, analyysi ja verkoston kokoaminen, tarvittavien tukipalveluiden kokoaminen ja monialainen yhteistyö, toimenpiteet, seuranta ja arviointi
• keskimäärin caset kestävät noin puoli vuotta
• ydinasia kasvatuskumppanuus
• nuorelle nimetään turvallinen aikuinen koulussa
• varmistetaan mielekäs vapaa-aika
• harjoitellaan tunnetaitoja
• työote perustuu dialogisuuteen ja restoratiivisuuteen, systeeminen työote
• aina kriisi- ja traumatyötä, muutosjohtamista, verkostotyö

- Vuonna 2021 24 tapausta, vuonna 2022 tähän mennessä 47 tapausta. Keskimäärin yhdessä tapauksessa on ollut osallisia 7 perheineen. Ammattilaisia on ollut keskimäärin yhteensä 5. 

- Keskimäärin tilanne on kestänyt 3 vuotta ennen yhteydenottoa. 

- Syyt K 0- toiminnan aloittamisen taustalla ovat olleet luottamuspula ammattilaisiin tai kouluun, koulun ja kodin välinen yhteistyön haaste, ylisukupolvinen tai perheen muiden lasten kokema 

kiusaamiskokemus, selvittämättömät, ratkaisemattomat konfliktit, 

neuropsykiatriset haasteet. 

- K-0 -tiimin toiminta osuu yleensä kriisin huippuun. Jälkityö vaatii vuosien työskentelyä. 

2. Yhteisten luokkien tilanne syksyn haun jälkeen: Ulla Lehtinen, Roution yhtenäiskoulun rehtori

- kaupungin yhteiset luokat: oppilaat tulevat laajalta Lohjan alueelta, myös Inkoosta ja Raaseporista

-pienryhmiä: opettaja ja vähintään 1 ohjaaja, voi olla enemmänkin

-tarve pienryhmälle ja tuetulle opetukselle on suuri

-Yhteisluokkiin hakeudutaan yhteistyössä vanhempien kanssa. Valintatiimi tekee valinnat. Lasta kuullaan ikä- ja kehitystason mukaisesti vaihtoehdoista.

Ojamonharjulla:

• Tähti-luokat (2 luokkaa) alkuopetuksen luokat, haasteita toiminnanohjauksessa, omaehtoisuus, aistiyliherkkyys, käytös ->Tähti-luokan jälkeen yleisopetuksen polku, tuen tarve kuitenkin usein jatkuu. 
• Aurinko-luokka, yleisopetuksen luokka, vuorovaikutustaidon haasteet, autisminkirjon tausta, oppilaita vuosiluokista 3-7
• Etu-luokka, tunne-elämän haasteet, hoidolliset verkostot

Laurentius-koululla: 

• K-luokat 7-9 lk.( 2 luokkaa) samanaikaisopetus, pienryhmissä eriytetään tarpeen mukaan, laaja-alaiset oppimisvaikeudet, hahmottamisen haasteet, sosiaalisten taitojen haasteet, koulua käymättömyys 

Routionmäellä: 

• Y-luokat 1-6 (2 luokkaa) haastavan käytöksen ryhmät 

Metsolan koululla: 

• Y-luokat 1-6 (2 luokkaa) haastavan käytöksen ryhmät 

Jalavan koulun luokat: 

• 10 luokkaa, jokaisessa yhdysluokassa opettaja ja vähintään 2 ohjaajaa, lisäksi hoitajaresurssia 
• luokassa lapsia, joilla on hoidollisia tarpeita ja tarvitsevat vaativaa erityistä tukea 
• luokat muodostetaan oppilaiden tarpeet huomioiden, ei niinkään vuosiluokan mukaisesti 

3. SPR-toimintaa lasten, nuorten ja perheiden tueksi: Sirpa Muhos, vapaaehtoistyöntekijä

-Läksyhelppi-toimintaa järjestetään suomen- ja ruotsinkielellä

-1 krt/vko, ke 16-18 pääkirjastolla Lohja-salissa sekä vaihdellen Kannelopistolla

-ala-ja yläkoululaisille tarkoitettu tuki opiskelun tueksi, kuka tahansa saa osallistua, tällä hetkellä pääosin maahanmuuttajataustaisia lapsia ja nuoria

-paikalla vapaaehtoisia työntekijöitä (osalla opettajan koulutus)

-tukea tarvitaan mm. kielellisiin tehtäviin ja matematiikan tehtäviin. 

-Arjen apu- toiminta käynnistymässä-> 1 vapaaehtoinen työntekijä käy perheen luona 

-maahanmuuttajaperheiden tuki -> käyneet myös Läksyhelpissä juttelemassa ja kehittämässä suomen kielen taitoa 

-järjestetty perheille tapahtumia: mustikkaretket, onkiretket, yhteistä pelaamista

-1 krt/kk: kansainvälinen naisten ryhmä, yhteistä jutustelua,seurustelua

-ystävä-toiminta

-ukrainalaisten kanssa tehty yhteistyö esim. retket lasten kanssa, materiaaliapu

-hätäapu perheille esim. tulipalon sattuessa

-tulossa lastenkerho Virkkalaan Reddie kids -kerhon alkamassa, tarvitaan vapaaehtoistyöntekijöitä -> jos kiinnostuit, ole yhteydessä Pirkko Kuusisto tai Sirpa Muhos 

4. Sovittelutoiminnan esittely: Terttu Laaksonen, sovitteluohjaaja

-rikos- ja riita-asioiden sovittelua

-Länsi-Uudenmaan sovittelutoimiston yksi toimipiste Lohjalla 

-laki velvoittaa, että kaikilla alueilla ja asukkailla pitää olla mahdollisuus sovitteluun 

-ei ole ala- tai yläikärajaa, riittävä ymmärrys oltava

-noin 90 % asioista poliisilta esim. rikosilmoituksen kautta, 3% riita-asioita

-sosiaali- ja terveysministeriön alaisuudessa, Kalliola

-27 % asioista alle 17-vuotiaiden asioita: vahingonteot, pahoinpitelyt, omaisuusrikos, kunnianloukkaus

-restoratiivinen työote, vuorovaikutuksellisuus

-korvaus voi olla sanallinen tai taloudellinen, myös alle 15-vuotias korvaa tekemänsä vahingot

-sovittelijat koulutettuja vapaaehtoisia eri ammattitaustoista -> ammattia ei tuoda esille prosessissa 

-mahdollisuus keskustella ja tulla kuulluksi, lieventää aiheutettuja vahinkoja, toipua tapahtuneesta

-nopeampi kuin rikosprosessi

-palveluun ohjauksen taustalla esim. alaikäisen lapsen huoltajien vanhemmuuden tukeminen, koulupoissaolot

-luottamuksellisuus -> ei saa kertoa eteenpäin esim. poliisille, ei voi toimia todistajana

-tehdään sopimus, jota seurataan näin sovittaessa 

-suomen- ja ruotsinkieliset palvelut, tarvittaessa paikalla myös tulkki

-yhteistyö Aseman lapset ja nuorisotyö

-vaikka sopimus on tehty ja se on pitänyt, rikosprosessi voi silti edetä syyttäjältä käräjäoikeuteen

https://thl.fi/fi/palvelut-ja-asiointi/valtion-sosiaali-ja-terveydenhuollon-erityispalvelut/rikos-ja-riita-asioiden-sovittelu

https://kalliola.fi/palvelut/sovittelu/tee-sovittelualoite/

5. Neuropsykiatrinen valmennus Lohjalla: Sari Palomäki, neuropsykiatrinen perheohjaaja

-puhelinneuvontaan voi soittaa neurokirjon kysymyksissä ja pulmatilanteissa. Nepsy eli neuropsykiatriset vaikeudet aiheuttavat ongelmia jokapäiväiseen elämään, kuten sosiaaliseen vuorovaikutukseen, kielelliseen ja ei-kielelliseen viestintään, tunteiden sääntelyyn ja oman toiminnan ohjaukseen.

Palvelu on tarkoitettu kaikille alle 18-vuotiaille lohjalaisille lapsille, nuorille ja heidän perheilleen sekä työntekijöille.

Puhelinajat ti klo 15-16, p. 044 369 1244.

Perhekeskuksen sivuilla on tietoa palvelusta: https://www.lohja.fi/sosiaali-ja-terveyspalvelut/lapset-ja-perheet/perhekeskukset/

https://www.eoppiva.fi/kurssit/lapsen-oikeudet-kasvatus-ja-opetusalalla/#/

 

6. Muuta ajankohtaista

-kouluterveyskyselyyn valmistautuminen

kevät 2022

 

tammikuu 2023	-alueellisen hyvinvointityön lukuvuositeemat -kouluterveyskysely -alueen toimijoiden puheenvuorot (mitä suunnitteilla tulevalle vuodelle)	Hyvinvointiryhmä ti 17.1. klo 14.30-16 (Ojaniittu)	-kouluterveyskyselyihin valmistautuminen -alueellisen oppilashuollon arvioimista
helmikuu 2023	-alueellisen hyvinvointit,yön lukuvuositeemat -nivelpalaverit	Laajennettu hyvinvointiryhmä ti 28.2. klo 14-16 (Meet)
maaliskuu 2023	-alueellisen hyvinvointityön lukuvuositeemat -alueellisen oppilashuollon kehittäminen	Hyvinvointiryhmä ti 28.3. klo 14.30-16 (Sammatti)
huhtikuu 2023	-alueellisen hyvinvointityön lukuvuositeemat	Hyvinvointiryhmä ti 25.4. klo 14.30-16 (Laurentius)
toukokuu 2023	-alueellisen hyvinvointityön lukuvuositeemat -alueellisen hyvinvointityön arviointi -eskariin ja kouluun tutustumiset	Laajennettu hyvinvointiryhmä ti 23.5. klo 14-16 (Meet)
kesäkuu 2023	-alueellisen hyvinvointityön lukuvuositeemat -verkostotyön kehittämispäivä	Hyvinvointiryhmä  ti 6.6. klo 8.15-12

 

 

7. Seuraava kokous

-hyvinvointiryhmä ti 17.1.2023 klo 14.30-16 Ojaniittutalo (neuvottelutila)