Koulukohtaiset valinnaiset opinnot
Kuoro - laulun voimaa (MU05-06) 2 op / opintojakso
Opintojaksolla lauletaan yhdessä! Tavoitteena laulaa ryhmässä moniäänisesti, kehittää ääntä ja esiintyä tarvittaessa koulun konserteissa ja erilaisissa tilaisuuksissa.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- oppii terveen, hyvin resonoivan ja selkeän äänen käytön ja artikulaation
- opintojaksolla opiskelijat esiintyvät koulun konserteissa ja erilaisissa tilaisuuksissa
Keskeiset sisällöt
- opiskelija tutustuu perinteiseen ja uuteen, moniääniseen sekakuoromusiikkiin
Laaja-alainen osaaminen
Hyvinvointi- ja vuorovaikutusosaaminen sekä eettisyys: Kuorolaulamisen opiskelu on kokonaisvaltainen musiikillinen oppimisprosessi, jossa on kyse kehollisten, motoristen, kognitiivisten ja ilmaisutaitojen kehittämisestä sosiaalisessa vuorovaikutuksessa. Kuorossa laulaminen on olennaiselta olemukseltaan yhteistoimintaa ja yhdessä tekemistä. Se tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuksia ymmärtää itseään ja muita ihmisiä sekä musiikin merkityksiä elämässä. Kuorossa opiskelija oppii tunnistamaan vahvuuksiaan ja myös vielä harjoiteltavia taitoja. Musiikillisen ja muun taiteellisen toiminnan kautta opiskelijat harjaantuvat ymmärtämään muiden ajatuksia ja tunteita, mikä on edellytys myötätunnon kehittymiselle ja kyvylle asettua toisen asemaan.
Esitietovaatimukset
Ei ole.
Arviointi
Suoritusmerkintä
Bändi - sykettä päiviin (MU07-10) 2 op/opintojakso
Opintojaksolla soitetaan bändeissä tavoitteellisesti jo oman instrumentin soittotaitoa kehittäen. Valmistetaan kappaleita esityskuntoon ja esiinnytään.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- kehittää osaamista yhteissoittoon
- ottaa vastuuta ryhmän musiikillisesta toiminnasta
- oppii tekemään sovituksia kappaleista
Keskeiset sisällöt
- rock- ja popmusiikki, iskelmä, kansanmusiikki, jazz
- esiintyminen koulun konsertissa
Laaja-alainen osaaminen
Hyvinvointiosaaminen: Bändisoitto on olennaiselta olemukseltaan yhteistoimintaa ja yhdessä tekemistä. Se tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuksia ymmärtää itseään ja muita ihmisiä sekä musiikin merkityksiä elämässä. Yhdessä musisointia opiskellessaan opiskelija oppii tunnistamaan vahvuuksiaan ja myös vielä harjoiteltavia taitoja. Musiikillisen ja muun taiteellisen toiminnan kautta opiskelijat harjaantuvat ymmärtämään muiden ajatuksia ja tunteita, mikä on edellytys myötätunnon kehittymiselle ja kyvylle asettua toisen asemaan.
Vuorovaikutusosaaminen: Bändisoiton opiskelu on kokonaisvaltainen musiikillinen oppimisprosessi, jossa on kyse kehollisten, motoristen, kognitiivisten ja ilmaisutaitojen kehittämisestä sosiaalisessa vuorovaikutuksessa.
Esitietovaatimukset
Oman instrumentin vähintään alkeiden hallinta
Arviointi
Suoritusmerkintä
Studiotyöskentely ja äänentoisto -hyvältä kuulostaa (MU11) 2 op
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija oppii käyttämään äänentoistolaitteita omassa harrastuksessa ja esimerkiksi koulun tilaisuuksissa.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- oppii käyttämään äänentoistolaitteita.
- oppii hoitamaan äänentoiston koulun tilaisuuksiin.
Keskeiset sisällöt
- koulun äänentoistolaitteiden käyttäminen
- musiikin tallentaminen ja tuottaminen
Laaja-alainen osaaminen
Hyvinvointi- ja vuorovaikutusosaaminen sekä eettisyys: Musiikkiteknologian opiskelu on kokonaisvaltainen musiikillinen oppimisprosessi, jossa on kyse kognitiivisten ja ilmaisutaitojen kehittämisestä. Studiotyöskentely ja äänentoiston rakentaminen on olennaiselta olemukseltaan yhteistoimintaa ja yhdessä tekemistä. Se tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuksia ymmärtää itseään ja muita ihmisiä sekä musiikin merkityksiä elämässä. Opiskellessaan opiskelija oppii tunnistamaan vahvuuksiaan ja myös vielä harjoiteltavia taitoja. Musiikillisen ja muun taiteellisen toiminnan kautta opiskelijat harjaantuvat ymmärtämään muiden ajatuksia ja tunteita, mikä on edellytys myötätunnon kehittymiselle ja kyvylle asettua toisen asemaan.
Esitietovaatimukset
Osittainen itsenäinen suoritus on mahdollinen, jos esitiedot ovat riittävät.
Arviointi
Suoritusmerkintä
Juhlaorkesteri - yhdessä keikoille (MU12) 2 op
Opintojaksolla opiskelija osallistuu omalla musisoinnillaan lukion ohjelmien ja tapahtumien esityksiin musiikinopettajan ohjeiden mukaan. Orkesteri harjoittelee kouluaikana ennen lukion yhteisiä juhlia periodimaisesti.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- kehittää osaamista yhteissoittoon
- ottaa vastuuta ryhmän musiikillisesta toiminnasta olemalla mukana aktiivisesti
Keskeiset sisällöt
- opiskelija osallistuu omalla osaamisellaan lukion ohjelmien ja tapahtumien esityksiin musiikinopettajan ohjeiden mukaan. Opiskelija, joka osallistuu koko lukiossa opiskelunsa ajan aktiivisesti instrumentillaan Rauman Lyseon lukion tilaisuuksiin saa hän suoritettua juhlaorkesterikurssin viimeisenä opiskelulukukautenaan
Laaja-alainen osaaminen
Hyvinvointiosaaminen, vuorovaikutusosaaminen ja yhteiskunnallinen osaaminen ja eettisyys: Musiikki on olennaiselta olemukseltaan yhteistoimintaa ja yhdessä tekemistä. Se tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuksia ymmärtää itseään ja muita ihmisiä sekä musiikin merkityksiä elämässä. Musiikkia opiskellessaan opiskelija oppii tunnistamaan vahvuuksiaan ja myös vielä harjoiteltavia taitoja.
Esitietovaatimukset
Ei esitietovaatimuksia.
Arviointi
Suoritusmerkintä
Bändimusisoinnin alkeet - tästä se lähtee (MU13) 2 op
Opintojaksolla jatketaan bändimusisointia MU01-opintojakson taidoista eteenpäin rummuissa, kitarassa, bassossa sekä kosketinsoittimissa.
Tavoitteet
Opintojakso on sinulle joka
- haluat tutustua bändisoittimiin vaikkapa MU1-opintojakson jälkeen.
- jo osaat jotain, sillä käymme eri bändisoittimien alkeita opiskelijoiden tarpeiden mukaan.
Keskeiset sisällöt
- Elävää musisointia, jossa korostetaan ns. perusbändisoittimien opiskelua.
- Opintojaksolla jatketaan mu1-kurssin jälkeen alkeiden opettelua rummuissa, kitarassa, bassossa sekä kosketinsoittimissa.
- Laulajille opetetaan äänenkäyttöä ja mikrofonitekniikkaa. Opiskellaan yhteissoiton perusteita.
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Hyvinvointi -ja vuorovaikutustaidot ja eettisyys: Bändisoiton opiskelu on kokonaisvaltainen musiikillinen oppimisprosessi, jossa on kyse kehollisten, motoristen, kognitiivisten ja ilmaisutaitojen kehittämisestä sosiaalisessa vuorovaikutuksessa. Bändisoitto on olennaiselta olemukseltaan yhteistoimintaa ja yhdessä tekemistä. Se tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuksia ymmärtää itseään ja muita ihmisiä sekä musiikin merkityksiä elämässä. Yhdessä musisointia opiskellessaan opiskelija oppii tunnistamaan vahvuuksiaan ja myös vielä harjoiteltavia taitoja. Musiikillisen ja muun taiteellisen toiminnan kautta opiskelijat harjaantuvat ymmärtämään muiden ajatuksia ja tunteita, mikä on edellytys myötätunnon kehittymiselle ja kyvylle asettua toisen asemaan.
Esitietovaatimukset
Itsenäinen suoritus ei mahdollista
Arviointi
Suoritusmerkintä
Minä muusikkona, lauluntekijänä tai äänitaiteilijana (MU14) 2 op
Opintojaksolla opiskelija tuo esiin omaa tekemistään, joka voi olla hyvinkin eri aloilta musiikin ja äänitaiteen saralla. Sopii esim.musiikkidiplomia valmistavalle. Opintojaksolla opiskelija tekee tuotoksen oman vahvuusalueensa alalta. Tuotos voi olla biisi tai muu sävellys, äänitaideteos, miksaustyö, musiikkivideo yms.
Tavoitteet
Opintojaksolla opiskelija
- tuo esiin omaa tekemistään, joka voi olla hyvinkin eri aloilta musiikin ja äänitaiteen saralla.
- Opiskelijaa ohjataan löytämään jo olemassa olevien taitojen käyttämistä ja löytämään oma luova puolensa.
- Opintojaksolla opiskelija tekee tuotoksen oman vahvuusalueensa alalta. Tuotos voi olla biisi tai muu sävellys, äänitaideteos, miksaustyö, musiikkivideo yms.
Keskeiset sisällöt
- Opintojaksilla työskennellää ryhmässä ja yksin.
- Ryhmässä annetaan vertaispalautetta ja ideoita opiskelijoiden työskentelyyn, muuten opiskelu tapahtuu yksin tai työparin kanssa.
- Valmistetaan omasta ideasta tuotos/taideteos.
Laaja-alainen osaaminen
Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Opiskelija oppii ottamaan musiikkiin ja teoksiin liittyvät tekijänoikeudet huomioon.
Hyvinvointiosaaminen: Opiskelija oppii etsimään omia ideoitaan ja luomaan oman teoksen. Hän tunnistaa omia vahvuuksiaan ja laatii niiden varaan oman persoonansa mukaisia tuotoksia. Opintojakson tuotos toimii itseilmaisun kanavana.
Esitietovaatimukset
Musiikin pakolliset MU01 ja MU02
Osittainen itsenäinen suoritus on mahdollinen, jos esitiedot ovat riittävät.
Sopii suoritettavaksi samalla MuLD Lukion musiikkidiplomin kanssa.
Arviointi
Numeroarviointi.