Opintojakson tehtävä on johdattaa ja motivoida opiskelijaa lukion toisen kotimaisen kielen opintoihin ja kasvattaa opiskelijan tietoisuutta omasta kieli- ja kulttuuritaustastaan vuorovaikutuksessa ryhmän kanssa.

Yleiset tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija

• tunnistaa olemassa olevaa kielitaitoaan ja omia vahvuuksiaan
• rohkaistuu käyttämään ruotsin taitoaan arkipäiväisissä vuorovaikutustilanteissa painottaen suullista viestintää
• kehittää omia opiskelustrategioitaan ja vuorovaikutustaitojaan ja löytää itselle sopivia työtapoja
• syventää tietämystään suomen ja ruotsin kielten vaikutuksesta toisiinsa sekä Suomessa vallitsevista kieliolosuhteista
• osaa kertoa ruotsiksi omasta elämästään, ihmissuhteistaan ja lähiympäristöstään eri tilanteissa erilaisia viestintäkanavia käyttäen
• kehittää keskustelu- ja kuuntelutaitojaan ruotsiksi
• kehittää palautteen antamisen ja vastaanottamisen sekä osaamisensa arvioinnin taitoja.
• pystyy suhteuttamaan ruotsin kielen osaamistaan oppimäärän opiskelulle määriteltyyn taitotasoon B1.1.

Keskeiset sisällöt

• opiskelijan kieliprofiilin laatiminen tai täydentäminen sekä omien tavoitteiden asettaminen
• kielitietoisuus, monikielisyys, kielten väliset suhteet
• omaa oppimista edistävien työkalujen löytäminen ja hyödyntäminen
• ruotsin kielen käyttö opiskelijan arkipäivään liittyvissä vuorovaikutustilanteissa
• oma elämä, ihmissuhteet ja lähiympäristö
• yksilön ja yhteisön hyvinvointi
• ääntämisen harjaannuttaminen

Laaja-alainen osaaminen

Hyvinvointiosaaminen: Tarkastellaan yksilön ja yhteisöjen identiteettien rakentumista, harjoitellaan tunnistamaan omia vahvuuksia ja olemassaolevaa kielitaitoa sekä mietitään, mitkä opiskelustrategiat tukevat omaa kehittymistä kielen opiskelijana. Kasvatetaan minäpystyvyyden tunnetta.

Vuorovaikutusosaaminen: Tutkitaan rakentavan vuorovaikutuksen tekijöitä ja harjoitellaan omaksumaan sen taitoja. Pidetään vuorovaikutustilanteissa yllä hyviä tapoja ja tavoitellaan empaattisuutta keskustelutilanteissa.

Esitietovaatimukset

Ei ole.

Arviointi

Numeroarviointi