Tuen tärkein osa on aikuisen käyttäytyminen, itsesäätely- ja vuorovaikutustaidot. Aikuisen rauhallisuus ja turvallisuus on äärimmäisen tärkeää.

Tunnetaitojen tukemisen lähtökohtana täytyy aina olla se, että lapselta puuttuu tiettyjä taitoja. Taitoja vahvistetaan.

Onko aikuisen puhe- ja toimintatapa ratkaisukeskeinen? Katsotaanko aina eteenpäin? Huomataanko lapsen onnistunutta käyttäytymistä? 
Vilahtaako puheeseen sanoja "aina", "taas", "jatkuvasti"? Negatiivinen kehä alkaa herkästi edetä.

Struktuuri -päivän kulku ym. asiat, hyödynnä visuaalisuutta. Ennustettavuus vähentää jännittäviä, ahdistavia tai pelottavia tilanteita.

Selkeät säännöt (ja rajat). Visuaalisuus, myönteinen, käyttäytymistä ohjaava muoto.

Systemaattinen järjestelmä jonotusten järjestykset yms.

Mitä taitoja täytyy harjoitella, miten, ketkä tukevat?

Yhteenkuuluvuuden tunne! Pareja ja pienryhmiä vaihdellaan tasaisesti.

Tutkitusti myönteinen palaute oikeasta toiminnasta ja käyttäytymisestä muuttaa haastavaa käyttäytymistä kaikkein vahvimmin oikeaan suuntaan.

Rauhoittumistaidot, syvähengitys, kehon reaktioiden tunnistaminen

Tunteiden tunnistaminen ja nimeäminen

Keinot suuttumisen hallintaan; tilanteesta poistuminen, aikuisen seuraan hakeutuminen jne.

Tilanteiden läpikäyminen draaman avulla