Sama istumajärjestys kuin keskiviikkona äikän tunneilla! 

Työkirja kpl 6: Aihe, motiivi ja teema 
(Novelli Intiaanit pelaavat, Jari Järvelä) 

Tee kaikki tehtävät kirjallisesti: 
Tehtävät  a - c (Särmä), teoriaosuus. 
Tehtävät 1 - 4:

Tehtävässä 2 pitää osoittaa tekstihavaintoja. Kirjottakaa itsellenne joitakin esimerkkejä, joista käy ilmi, mistä esim. kertojan ja isän suhteen voi päätellä. Esimerkki voi olla repliikki tai jokin kerronnassa esiin tullut asia. Jos tekstihavaintoja on paljon, niistä voi tehdä luetelman. 

Termi vastakkainasettelu tarkoittaa sitä, että tekstissä puhutaan vastakohdista, kuten nuoruus ja vanhuus tai nykypäivä ja menneisyys tai ehjä ja rikkinäinen. Vastakkainasettelua voi olla myös jonkin asian kuvaus. 

Tehtävässä 3 pitää eritellä esim. kertojaa. Esitelkää siis, miten esim. henkilöistä kerrotaan novellissa. Tehkää johtopäätöksiä henkilöiden asemasta ja luonteesta. Ottakaa perusteluiksi jokin esimerkki tai lainaus novellista. 

Kirjoittakaa lopuksi, miten tarina päättyy teidän mielestänne. Kirjoittakaa repliikkejä ja kerrontaa samalla tyylillä kuin novelli on kirjoitettu.

Tehkää tehtävät huolellisesti, niin osaatte asian myöhemmin. Jokainen tekee omat muistiinpanonsa.  Kotona valmiiksi, jos jää kesken.

PS. Miettikää maanantaiksi, mihin työryhmään haluaisitte kuulua. Ryhmien aiheet löydätte muistiinpanoista, jotka tehtiin maanantaina.

Apuopettajat: 

Eero ja Emmiina - voitteko kellottaa tuntien puolessa välissä 10 minuutin tauon, jolloin voi käydä käytävällä hengittämässä? Laitatteko siksi aikaa myös ikkunan auki?
Tunnin aikana ei siis lähdetä liikenteeseen vaan tehdään tehtäviä ja annetaan työrauha kaikille. 
KIITOS!  

Iloa opintoihin!