ERASMUS+ FLUIDUM
FLUIDUM 2017-2020
Unser neues Erasmus -Projekt ist FLUIDUM
"Fit für lebenlanges Lernen - Unterstützt durch Innovative und Digitale Unterrichts-Methode "
"Fit for lifelong Learning - Using Inovative and Digital Utilities and Methods"
Summary of the project (English version)
2017- 2018: Sprachkompetenz bezogen auf Fremd- und Muttersprache, Sach- und Fachtexte
- Erlernen von Fremdsprachen ( mit digitalen Medien, in eigenem Tempo)
- Lesen von Fach- und Sachtexten (in der Muttersprache und in der Fremdsprache)
- Lesetechniken für digitale Medien
2018-2019: MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik)
- Basiskompetenz Rechnen
- Gewinnung von Daten durch Experimente
- Interpretation von Daten
- durch technik-gestützte Methoden
- Förderung von Medienkompetenz
2019-2020: Sozialkompetenz bezogen auf die Vorbereitung auf das Berufsleben
- Kontakte zur Berufswelt
- Analyse von Stärken und Schwächen
- Förderung der Teamfähigkeit
- Positionierung auf dem europäischen Arbeitsmarkt mit Hilfe des Europasses
Links zu unseren früheren Comenius -Projekten 2005 - 2008, 2012 - 2014
Die Partnerschulen
Die Hauptkoordinatoren des ganzen Projektes sind Melitta Luta und Thomas Münch aus der Helmholtzschule, Frankfurt, Deutschland.
Hauptkoordinatoren der Partnerschulen sind:
- Michael Thomas West Kirby Grammar School in West Kirby, England
- Elżbieta Gorączniak IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej in Poznan, Polen,
- Hajni Talabér Táncsics Mihály Gimnázium in Dabas, Ungarn
- André Köhler Lycée Saint Joseph in Lamballe, Frankreich
- Maija-Liisa Salonurmi Iitin lukio in Iitti, Finnland
Mobilitäten 2017-2020
Das 1. Projektjahr
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Evaluationstreffen in West Kirby, April 2020 - aufgrund COVID 19 storniert
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