2. luokan uskonnon tavoitteet, sisällöt ja arviointi

Uskonnon tavoitteet 2. vuosiluokalla

T1 syventää oppilaassa mielenkiintoa uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa

  • L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
  • L4 Monilukutaito


T2 oppilas harjoittelee uskonnon keskeisiä käsitteitä, kertomuksia ja symboleita

  • L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen


T3 oppilas tunnistaa uskonnon kirkkovuoden juhlia ja tapoja

  • L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
  • L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen


T4 oppilas opiskelee luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoja ja
juhlaperinteitä

  • L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
  • L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
  • L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen


T5 oppilasta harjoittelee tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan

  • L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
  • L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
  • L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen


T6 oppilasta ohjataan oikeudenmukaisuuteen ja toisen asemaan asettumiseen, sekä erilaisuuden kunnioittamiseen, sekä harjoittelee ihmisoikeuksien noudattamista

  • L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
  • L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
  • L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen


T7 oppilasta ohjataan elämän kunnioittamiseen, hyviin tapoihin ja vastuuseen toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta

  • L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
  • L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen


T8 luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella ja oppia omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä

  • L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen 
  • L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
  • L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
  • L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

Uskonnon sisällöt 2. vuosiluokalla

S1 Suhde omaan uskontoon:

  • Jumala Luojana ja turvallisena Isänä
  • Jeesuksen lapsuus ja Jeesus ihmisten keskellä
  • Luomiskertomus ja muutamia Raamatun keskeisiä kertomuksia
  • Rukous - Isä Meidän rukous
  • Kirkkovuoden keskeiset juhlat ja siihen liittyvä musiikki
  • Kristilliseen elämänkaareen liittyvät juhlat

S2 Uskontojen maailma:

  • Luokkatovereiden ja lähiympäristön uskonnollinen elämä
  • Oman seurakunnan kirkko ja seurakunnan työntekijät, lähialueen uskonnolliset seurakunnat
  • Muita uskontoja
  • Kristinuskon monimuotoisuus.

S3 Hyvä elämä:

  • Oikea ja väärä - omatunto, lapsen elämän eettisiä kysymyksiä
  • suvaitsevaisuus
  • Tunnetaidot ja arkipäivän etiikka – anteeksi antaminen ja anteeksi saaminen, rehellisyys, riita ja sopiminen, hyvät tavat, kateus, vastuu toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta, ihmisarvo, kultainen sääntö
  • Erilaiset perheet, arvot ja erilaiset tavat
  • Vastuu ympäristöstä ja luonnosta

Uskonnon arviointi 2. vuosiluokalla

  • Arviointi on jatkuvaa, kannustavaa ja vuorovaikutteista. Oppilas on suorittanut uskonnon oppisisällöt hyväksytysti osallistumalla opetukseen ja keskusteluun tavoitteiden suuntaisesti omien taitojensa mukaan.
  • Arvioinnin kohteena eivät ole oppilaan arvot, asenteet, temperamentti tai muut henkilökohtaiset ominaisuudet.
  • Lukukausi- ja lukuvuositodistuksissa arviointi asteikolla hyväksytty - hylätty.