Ohjausalan koulutus Suomessa: selvitys koulutusten rakenteista ja sisällöistä
Selvityksessä kuvataan ohjausalan suomen- ja ruotsinkielisten koulutusten rakenteita ja sisältöjä vuosina 2020–2023 sekä arvioidaan koulutusrakenteiden toimivuutta ja kehittämistarpeita. Selvityksen taustalla ovat työ- ja
elinkeinoministeriön ja opetus- ja kulttuuriministeriön elinikäisen ohjauksen
strategiassa 2020–23 (Valtioneuvosto, 2020) esiin nostetut tarpeet. Strategian tavoitteiden mukaisesti ohjauspalvelujen laadun ja ammattimaisuuden vahvistaminen edellyttää ohjausalan koulutusten, koulutusrakenteiden ja näiden kehittämistarpeiden kokonaisarviointia. (Kasurinen ym., 2024)
Ohjausalan koulutus Suomessa: selvitys koulutusten rakenteista ja sisällöistä. Kasurinen, H., Vuorinen, R., Kettunen, J., Ruusuvirta-Uuksulainen, O. & Kukkaneva, E. (2024). Koulutuksen tutkimuslaitos, Raportteja ja työpapereita.11. Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos. URN: URN:ISBN:978-952-86-0146-3
elinkeinoministeriön ja opetus- ja kulttuuriministeriön elinikäisen ohjauksen
strategiassa 2020–23 (Valtioneuvosto, 2020) esiin nostetut tarpeet. Strategian tavoitteiden mukaisesti ohjauspalvelujen laadun ja ammattimaisuuden vahvistaminen edellyttää ohjausalan koulutusten, koulutusrakenteiden ja näiden kehittämistarpeiden kokonaisarviointia. (Kasurinen ym., 2024)
Ohjausalan koulutus Suomessa: selvitys koulutusten rakenteista ja sisällöistä. Kasurinen, H., Vuorinen, R., Kettunen, J., Ruusuvirta-Uuksulainen, O. & Kukkaneva, E. (2024). Koulutuksen tutkimuslaitos, Raportteja ja työpapereita.11. Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos. URN: URN:ISBN:978-952-86-0146-3