Kunnan OPS-sisältö

Koulutuksen järjestäjä päättää ja kuvaa opetussuunnitelmassa

- mitkä ovat oppiaineen tavoitteet ja keskeiset sisällöt vuosiluokilla 7, 8 ja 9

- mitkä ovat kunkin oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokilla 7-9

Kaikki keskeiset sisältöalueet ovat mukana jokaisessa kurssissa oppiaineen luonteen vuoksi. Taulukossa mainittu S kuitenkin painottuu kyseisessä kurssissa.

Työskentelyssä korostuu pari- ja pienryhmätyö sekä yhdessä oppiminen erilaisissa oppimisympäristöissä. Oppilaita ohjataan aktiiviseen toimijuuteen ja itsenäiseen vastuunottoon omasta oppimisestaan Eurooppalaisen kielisalkun tai vastaavan työvälineen avulla.

A1-Englanti, 7-9 lk S Teema Ideoita
Kurssi 1 S2 Vuorovaikutus ja vapaa-aika
Rakenteet: indefiniittipronominit
perfekti ja pluskvamperfekti		 Toiminnallisuus, pelit
Kurssi 2 S1 Globaali maailma
Rakenteet: futuuri		 ICT:n hyödyntäminen ja tiedonhakutaitojen kehittäminen
Kurssi 3 S1 Viihde ja kulttuuri
Rakenteet: konditionaali		 ICT:n hyödyntäminen ja tiedonhakutaitojen kehittäminen
Kurssi 4 S2 Hyvinvointi
Rakenteet: konditionaali		 Monialaiset mahdollisuudet: TT, LI, KO
Kurssi 5 S3 Media ja ajankohtaisuus
Rakenteet: passiivi ja relatiivilauseet		 Monialaiset mahdollisuudet: AI, YH
Kurssi 6 S3 Työelämä ja opiskelu
Rakenteet: aikamuotojen vahvistamista		 Monialaiset mahdollisuudet: OPO
Kurssi 7 S3 Kestävä kehitys
Rakenteet: Adverbien vertailu		 Monialaiset mahdollisuudet: GE, BG



Kommentit

Tämä yläkoulun puoli englannin osalta on Vesannon kielten joukkueen mielestä hyvällä mallilla!
Vaikuttaa keiteleläistenkin mielestä hyvältä!
Äidinkieltä saisi ja voisi lisätä useampaankin monialaiseen kokonaisuuteen (aikamuotojen vahvistaminen, ajan ilmaisu, konditionaali -- ) Arvioinnin kohdalla pitää pohtia yhdessä, miten kielten arviointi toteutetaan tavoitteisiin nähden vieraissa kielissä+kotimaisissa kielissä. Näyttää ja kuulostaa hyvältä! "Together we are strong...we can't go wrong!"

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin