Opetuksen ja kasvatuksen tavoitteita tukeva muu toiminta
Muu toiminta
Koulupäivän aikana voidaan järjestää kerhomaista toimintaa periodeittain pitkien välituntien aikana tai koulupäivän jälkeen. Toiminnalla pyritään siihen, että kaikki halukkaat oppilaat asuinpaikasta riippumatta saavat mahdollisuuden osallistua heitä kiinnostavaan toimintaan. Kerhojen ohjaajina voivat toimia opettajat, koulunkäynninohjaajat tai koulun ulkopuoliset henkilöt ja tahot.
Koulun kirjastotoiminta
Kunnan kirjasto sijaitsee koulun läheisyydessä, ja koulun oppilaat käyttävät sen tarjoamia palveluita aktiivisesti. Koululla on oma käsikirjasto ja sen käyttö on päivittäistä.
Kulttuurikasvatusohjelma
Koulumme kulttuurikasvatussuunnitelma pohjaa paljolti kalenterivuoteen sekä perinteisiin rohkeasti kuitenkin uusiin ja moderneihin haasteisiin tarttuen. Yhteistyötä eri toimi- ja taiteenalojen kanssa pyritään pitämään jatkuvasti yllä.
Teatterikäynnit kuuluvat ohjelmaan satunnaisesti.
Vuosittain koululla pyritään pitämään esitys oppilaille. Esitys voi olla koululaiskonsertti, nukketeatteri, muusikkovierailu jne.
Kirjailijoita pyydetään säännöllisesti vieraiksi. Yhteistyömme kirjaston kanssa on toimivaa. Kirjasto järjestää mm. Kirjavinkkausta, organisoi Kirjakunnarin sekä kirjailijavierailuja.
Oppilaskunnan hallituksen organisoimat elokuvapäivät ovat muodostuneet vuotuiseksi perinteeksi.
Koulumme pyrkii joka kolmas vuosi tekemään oman laajemman produktion, jossa voidaan esim. huomioida kirjailijoiden merkkivuosia. Produktiot sisältävät useimmiten näyttelemistä, musisointia, lavastusta jne. yhteistyössä eri luokka-asteiden kanssa. Produktiota voidaan työstää myös kerhoissa.
Suomen itsenäisyyspäivää juhlistetaan suuremmilla juhlallisuuksilla 5- ja 10 – vuotispäivillä ja tällöin joulujuhlaohjelmistomme on kevennetty.
Merkkipäivät, juhlapäivät ym. kalenterissa olevat esim. liputuspäivät pyritään huomioimaan mahdollisuuksien mukaan koulun yhteisessä lauluhetkessä. Lauluhetkessä on myös toisinaan vierailijoita, kuten Myrskylän veteraanilaulajat.
Mahdollisuuksien mukaisesti luokat osallistuvat tarjolla oleviin kilpailuihin, esim. kuvataidekilpailut ja Napero-Finlandia.
Satunnaisesti järjestettäviä kevätretkiä pyritään suuntaamaan myös taide- ym. museoihin.
Yrittäjyyskasvatusohjelma
Myrskylän koulussa järjestetään Yrityssankarit-valinnaiskurssi.
6.lk osallistuvat Yrityskylään.
Lisäksi koulussa toteutetaan yrittäjyyttä oppilaslähtöisesti.
Koulumatkat ja koulukuljetus
Oppilaan oikeus koulumatkaliikuntaan
Koulumatkakuljetusten valvonta ja tiedottaminen
Rehtori valmistelee oppilaskuljetukset kesän aikana ja tiedottaa kuljetusjärjestelyistä oppilaiden huoltajia elokuun alussa. Mikäli kuljetusjärjestelyistä johtuen oppilaille tulee iltapäivisin odotustunteja, niiden ajaksi järjestetään valvottua toimintaa. Kuljetettavien oppilaiden suuresta määrästä johtuen oppilailla saattaa satunnaisesti olla pieniä odotusaikoja iltapäivällä. Koulun pihalla on aina valvoja kyseisinä aikoina. Koulutaksit ajavat useampia reittejä, joten osa oppilaista saattaa olla hyvinkin paljon ennen koulupäivän alkua koululla. Näillä oppilailla on aina lupa olla omassa luokassaan 8.45 saakka.
Koulun tulee ilmoittaa tietoonsa tulleesta, koulumatkalla tapahtuneesta kiusaamisesta, väkivallasta tai häirinnästä tekoihin syyllistyneiden sekä niiden kohteina olleiden oppilaiden huoltajille ja tarvittaessa tukea huoltajia asian selvittämisessä. Ilmoittaminen tapahtuu puhelimitse tai Wilma-viestillä.
Kouluruokailu
Kouluruokailu on oppilaille tärkeä osa koulupäivää. Myrskylän koulun kaikki oppilaat osallistuvat kouluruokailuun ja myös ruokailuhetkien suunnitteluun, toteuttamiseen ja arviointiin. Opettajat ja koulunkäynninohjaajat huolehtivat ruokailun yhteydessä annettavasta ohjauksesta ja kasvatuksesta yhdessä keittiöhenkilökunnan kanssa.
Myrskylän koululla on oma valmistuskeittiö, joka valmistaa laadukkaan koululounaan jokaisena koulupäivänä.
Täysipainoiseen kouluateriaan kuuluu kaikki aterian osat. Oppilaat maistavat päivittäin salaatteja ja muita ruoan lisukkeita totutellen näin erilaisiin ruoka-aineisiin ja makuihin. Oppilaat nauttivat jokaisella kouluateriallaan vettä tai maitoa.
Hyvät ruokailutavat on viihtyisän ruokailuhetken perusta. Ruokailuun saavutaan rauhallisesti ja ruokaillessa keskusteluääni pidetään matalana. Ruokaa otetaan sen verran kuin jaksetaan syödä. Yritämme välttää ruoan jättämistä.
Kouluruoan ja ruokailutilanteen laatua seurataan ja arvioidaan säännöllisesti. Opetushenkilöstö ja ruokailusta vastaava henkilöstö tekevät yhteistyötä kouluruokailun järjestämisessä ja toiminnan kehittämisessä. Mikäli oppilaalla on yksilöllisiä ravitsemukseen sekä terveyden tai sairauden hoitoon liittyviä tarpeita, tulee oppilaan, huoltajan, ruokailusta vastaavan henkilöstön ja kouluterveydenhuollon sopia yhdessä ruokailuun liittyvistä tukitoimista ja seurannasta.
Oppilaille tarjotaan välipala iltapäivän välitunnilla klo 13.15 niille oppilaille, joilla koulupäivä jatkuu klo 15 saakka.
Myrskylän koulun koulupäivänrakenne
klo 9.00-9.45 1. oppitunti
klo 9.45-10.00 välitunti
klo 10.00 - 11.50 2.-3. oppitunti (pitkä työskentelyjakso, jonka aikana kouluruokailu)
klo 11.50-12.30 (pitkä välitunti)
klo 12.30-13.15 4.oppitunti
klo 13.15-13.30 välitunti
klo 13.30-14.15 5.oppitunti
klo 14.15-15.00 6.oppitunti
Pitkällä välitunnilla järjestetään kerhotoimintaa (a' 30min) ja ohjattua välituntiliikuntaa (välkkärit).
Iltapäivän välitunnilla klo 13.15 tarjotaan oppilaille välipala niille oppilaille, joiden koulupäivä jatkuu klo 15 saakka.
Opintokäynnit, opintoretket ja leirikoulut
Opintokäynti on oppituntien ja koulun työpäivän puitteissa tehtävä retki esimerkiksi uimahalliin, museoon, konserttiin, luontokohteeseen ja niin edelleen. Ruokailu järjestetään normaalisti koulussa. Opintokäynti ei edellytä erillistä suunnitelmaa. Turvallisuuteen tulee kuitenkin kiinnittää erityistä huomiota.
Opintoretki
Opintokäynti muuttuu opintoretkeksi, mikäli ruokailu tapahtuu muualla kuin koulussa tai retki ylittää työjärjestyksen mukaisen koulupäivän pituuden. Opintoretken vuoksi voidaan muuttaa tuntijakoa. Opintoretki ilmoitetaan alustavasti lukuvuosisuunnitelmassa ja retken johtajan esimies hyväksyy retkisuunnitelman.
Leirikoulu
Kun opintoretki laajenee yöpymiseksi, on kyseessä leirikoulu. Leirikoulun vuoksi voidan muuttaa tuntijakoa. Leirikoulu ilmoitetaan alustavasti lukuvuosisuunnitelmassa ja leirikoulun johtajan esimies hyväksyy leirikoulusuunnitelman.
Yökoulu
Yökoulu lasketaan leirikouluksi, joten se vaatii vastaavat suunnitelmat. Päivän koulutunnit voidaan siirtää iltaan, yöpyä koululla ja jatkaa koulunkäyntiä aamulla. Seuraavaa koulupäivää ei yöpymisen vuoksi saa kuitenkaan lyhentää. Yöpymistiloissa tulee olla palovaroittimet.
Aamu- ja iltapäivätoiminta
Aamu- ja iltapäivätoimintaa tarjoavalla opetuksen järjestäjällä on velvollisuus laatia valtakunnallisten aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteiden mukainen paikallinen aamu- ja iltapäivätoiminnan suunnitelma.
Myrskylän koulu tarjoaa iltapäivätoimintaa 1-2.luokkalaisille sekä oppilaskohtaista tukea saaville oppilaille. Iltapäivätoimintaa toteuttaa koulun koulunkäynninohjaajat Aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelman mukaisesti.