Toiminta-alueittan järjestettävä opetus Nilakka
e-perusteeseen:
TOIMINTA-ALUEET:
Motoristen taidot
Kommunikaatiotaidot
Sosiaalisten taidot
Kognitiivisten taidot
Päivittäisten taidot
TARKEMMAT TAVOITTEET:
Asiat kuvataan oppilaan HOJKS:ssa.
VARSU (varhaiskasvatussuunnitelma) auttaa HOJKS:n tavoitteiden asettamisessa koulupuolen alussa kaikilla osa-alueilla.
MENETELMÄT:
Osallistava opetus: Oppilas osallistuu kykyjensä mukaan kaikkiin mahdollisiin aineisiin ja tapahtumiin luokan mukana. Luonnollisia tilanteita pyritään hyödyntämään niin paljon kuin mahdollista kaikkien osa-alueiden opiskelussa.
Opetuksessa menetelminä voidaan käyttää mm. koritehtäviä, KPL (Kuuntelen-Puhun-Luen)-menetelmää, CID-assosiaatiomenetelmää ja KKK (Kehontuntemus-Kontakti-Kommunikaatio)-menetelmää.
TOIMINTA-ALUEET:
Motoristen taidot
Kommunikaatiotaidot
Sosiaalisten taidot
Kognitiivisten taidot
Päivittäisten taidot
TARKEMMAT TAVOITTEET:
Asiat kuvataan oppilaan HOJKS:ssa.
VARSU (varhaiskasvatussuunnitelma) auttaa HOJKS:n tavoitteiden asettamisessa koulupuolen alussa kaikilla osa-alueilla.
MENETELMÄT:
Osallistava opetus: Oppilas osallistuu kykyjensä mukaan kaikkiin mahdollisiin aineisiin ja tapahtumiin luokan mukana. Luonnollisia tilanteita pyritään hyödyntämään niin paljon kuin mahdollista kaikkien osa-alueiden opiskelussa.
Opetuksessa menetelminä voidaan käyttää mm. koritehtäviä, KPL (Kuuntelen-Puhun-Luen)-menetelmää, CID-assosiaatiomenetelmää ja KKK (Kehontuntemus-Kontakti-Kommunikaatio)-menetelmää.
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin