Valinnaisaineen nimi: 

Käsityö pehmeät materiaalit ja tuunaus

x syventävä □ soveltava 

Luokka-asteet: 

4.-6. lk 

Laajuus: 

0,5 vvh 

Oppimisympäristöt: 

Käsityöluokka ja science-tila

Laaja-alaisen osaamisen alueet:

L1: Ajattelu ja oppimaan oppiminen

- vertaisoppiminen eli parin ja ryhmän kanssa työskentely

- mielikuvitusta, kekseliäisyyttä ja toiminnallisuutta hyödyntävät työskentelytavat

- oman työn suunnittelu ja arviointi

L2: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu

- kulttuuriperinnön tunteminen ja arvostaminen

- taiteen ja kulttuurin kokeminen ja tulkitseminen

- kekseliäisyyden sekä suunnittelu- ja kädentaitojen harjaannuttaminen

L3: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

- vastuunottaminen oppimisympäristön siisteydestä, viihtyisyydestä ja ilmapiiristä

L6: Työelämätaidot ja yrittäjyys

- järjestelmällinen ja pitkäjänteinen työskentely, työn loppuun saattaminen ja työn tulosten arvostaminen

Valinnaisaineeseen liittyvät yhteiset oppiaineet 

Tavoitteet 

Sisällöt 

 Käsityö

T1: Innostuksen vahvistaminen kokeilevaa ja keksivää käsityötä kohtaan

T2: kokonaisen käsityöprosessin hahmottaminen ja dokumentointi

T3: käsityön suunnittelu ja valmistaminen

T4: materiaalien työstäminen ja keskeisten käsitteiden tunteminen

T5: pitkäjänteinen työskentely, työturvallisuuden huomioiminen sekä työhön sopivien välineiden käyttö

T6: tieto- ja viestintäteknologian käyttö työn suunnittelussa ja dokumentoinnissa

T7: itse- ja vertaisarviointi, oman ja toisen työn arvostaminen

S1: omaan työhön liittyvien värien, kuvioiden, erilaisten pintojen, tyylien ja muotojen ideointia

S2: oman työn suunnittelu, suunnitelman dokumentointi sanallisesti, visuaalisesti ja numeerisesti

S3: materiaalien ominaisuuksien kokeilu

S4: usean tekniikan ja materiaalin yhdistäminen tuotteen valmistamisessa, oman suunnitelman toteuttaminen

S5: peruskäsitteiden oppiminen ja työturvallisuus

S6: suunnitelman ja valmiin työn dokumentointi, itsearviointi ja vertaisarviointi

Valmistamme pienen ompelutyön, esimerkiksi kassi, tyyny tai penaali. Itse valmistamaa tai muuta valmista työtä voi tuunata esim. kankaanpainannalla tai applikoimalla.

Tekniikoina mm. tilkkutyöt ja applikointi.

Oppilas ideoi, suunnittelee ja valmistaa oman työnsä.

Arviointi: 

· Arviointi perustuu oppilaan antamaan näyttöön sekä oppiaineiden vuosiluokkaistettuihin tavoitteisiin ja kriteereihin.  

· Valinnaisaineelle luontaiset työtavat luovat pohjan monipuolisille arviointitavoille.  

· Alle kahden vuosiviikkotunnin laajuiset valinnaisaineet arvioidaan sanallisesti hyväksytty/hylätty ja vähintään kahden vuosiviikkotunnin laajuiset valinnaisaineet arvioidaan numeerisesti.  

· Yhteiseen oppiaineeseen liittyvässä sanallisesti arvioitavassa valinnaisessa aineessa osoitettu osaaminen voi korottaa kyseisen oppiaineen päättöarvosanaa. 

Ohjaus, tuki ja eriyttäminen:  

· Valinnaisaineen opettajan tehtävänä on ohjata oppilasta koulunkäynnissä ja oppiaineen opiskelussa kokonaisvaltaisesti.  

· Ohjaus toteutetaan opetussuunnitelman luvussa 7.1.1. annettujen toimintamallien ja tavoitteiden mukaisesti.  

· Muita opetussuunnitelman luvussa 7 mainittuja pedagogisen tuen muotoja voidaan käyttää tuen tarpeen ilmetessä.