Kokeilin erilaisia tapoja luoda seiskaluokan murtolukujakson loppuun kertaustehtäviä. Testasin ensin googlen NotebookLM toimintoa mutta toistaiseksi oppilailla ei ole täysimääräistä pääsyä NotebookLM:ään. Silla tuotettuja materiaaleja oli kuitenkin mahdollista jakaa oppilaille. Oppilaan aloitteesta testasin myös GimKit-sivuston tekoälyominaisuuksia ja loin pelattavaksi erilaisia murtolukutehtäviä sisältäviä pelejä. Ilmaisversiossa vapaasti käytettävät pelityypit hieman vaihtelevat. Ennen joulua pääsimme "kalastamaan". Tekoälyn kanssa piti olla hyvin tarkka miten tehtäviä pyysi / promptasi mutta lopulta tulos oli oikein mukava. Aikaa säästyi tehtävien luomisessa.