7-lk

8lk

9lk

S1 Luonnontieteellinen tutkimus

Oppilaiden mielenkiinnon kohteista valitaan sopivia sisältöjä ohjeistettuihin tutkimuksiin, joissa opitaan turvallisen työskentelyn periaatteet ja perustyötaidot. Tutkimuksissa opitaan tutkimusprosessin vaiheita: ilmiön, ongelman pohdinta, tutkimuksen suunnittelu, koejärjestelyjen rakentaminen, havainnointi, mittaaminen, tulosten koonti, käsittely sekä tulosten arviointi ja esittäminen. Mahdollisuuksien mukaan harjoitellaan tvt:n käyttöä osana tutkimusprosessia

S1 Luonnontieteellinen tutkimus

Tutkimusprosessin vahvistaminen oppilaiden mielenkiinnon mukaan valittujen tutkimustöiden kautta sekä harjoitellaan avointen tutkimusten tekoa turvallisesti. Mahdollisuuksien mukaan harjoitellaan tvt:n käyttöä eri vaiheissa tutkimusprosessia

S1 Luonnontieteellinen tutkimus

Ohjeistettujen sekä avointen tutkimustöiden turvallinen tekeminen oppilaiden mielenkiinnon kohteista. Mahdollisuuksien mukaan hyödynnetään tvt:n käyttöä monipuolisesti osana tutkimusprosessia esim. kokonaisen tutkimusraportin tekeminen sähköisessä muodossa käyttäen taulukoita, kuvaajia, videoita, valokuvia, piirroksia ja malleja.

S2 Kemia omassa elämässä ja elinympäristössä

Tutustutaan kodin kemikaaleihin ja paloturvallisuuteen. Oman elämän ja elinympäristön ilmiöitä pohditaan erityisesti terveyden ja turvallisuuden näkökulmasta. Tutkitaan olomuotojen muutoksia.

S2 Kemia omassa elämässä ja elinympäristössä

Sisältöjen valinnassa otetaan huomioon paikallinen toimintaympäristö ja lähiympäristön tila (esimerkiksi lähivesialueiden tila ja happamoituminen).

S2 Kemia omassa elämässä ja elinympäristössä

Oman elämän ja elinympäristön ilmiöitä pohditaan erityisesti terveyden ja turvallisuuden näkökulmasta (esimerkiksi ravintoaineet, kuljetus ja ilmastonmuutos)

S3 Kemia yhteiskunnassa

Pääpaino on kestävässä luonnonvarojen käytössä ja tuotteiden elinkaariajattelu on yhtenä tarkastelutapana. Tutustutaan erilaisiin koulutuspolkuihin ja ammatteihin, joissa tarvitaan kemian osaamista.

S3 Kemia yhteiskunnassa

Kemian ilmiöihin ja sovelluksiin liittyviä sisältöjä valitaan erityisesti ihmiskunnan hyvinvoinnin ja teknologian näkökulmista. Tutustutaan erilaisiin koulutuspolkuihin j a ammatteihin, joissa tarvitaan kemian osaamista.

S3 Kemia yhteiskunnassa

Kemian ilmiöihin ja sovelluksiin liittyviä sisältöjä valitaan erityisesti ihmiskunnan hyvinvoinnin ja teknologian näkökulmista. Tarkastelutapana on kestävä luonnonvarojen käyttö ja tuotteiden elinkaariajattelu. Tutustutaan erilaisiin koulutuspolkuihin j a ammatteihin, joissa tarvitaan kemian osaamista.

S4 Kemia maailmankuvan rakentajana

Tutustutaan kemian uutisiin ja ajankohtaisiin ilmiöihin. Aineen ominaisuuksiin ja luokitteluun liittyviä sisältöjä valitaan siten, että niissä tulevat esille kemian luonne tieteenä.

S4 Kemia maailmankuvan rakentajana

Kemian luonne asiasisältöjen pohjalta (aineen ja energian säilymisen periaatteet) sekä tutustutaan kemian uutisiin, ajankohtaisiin ilmiöihin ja nykypäivän tutkimukseen.

Sisältöjen kautta saadaan selville kemian luonne tieteenä, aineen ja energian säilymisen periaatteet sekä luonnon mittasuhteet.

S4 Kemia maailmankuvan rakentajana

Kemian luonne tieteenä, aineen ja energian säilymisen periaatteet sekä luonnon mittasuhteet: hiilen, orgaanisen kemian ja niistä muodostuvien materiaalien kautta. Tutustutaan kemiaan liittyviin uutisiin, ajankohtaisiin ilmiöihin, sovelluksiin ja nykypäivän tutkimuksiin.

S5 Aineiden ominaisuudet ja rakenne

Tutkitaan puhtaan aineiden ja seosten ominaisuuksia kuten vesi- ja rasvaliukoisuutta. Tutustutaan atomin rakenteeseen ja kemialliseen merkkikieleen sekä mitä kemiallinen reaktio tarkoittaa.

S5 Aineiden ominaisuudet ja rakenne

Alkuaineiden ominaisuuksien pohjalta opitaan aineen koostuminen atomeista, atomin rakenne, jaksollinen järjestelmä ja epämetallit sekä metallit. Malleja ja simulaatioita käytetään mahdollisuuksien mukaan yhdisteiden rakentumisen hahmottamisessa.

S5 Aineiden ominaisuudet ja rakenne

Malleja ja simulaatiota käytetään yhdisteiden rakentumisen hahmottumisessa. Tutustutaan hiileen, sen yhdisteisiin ja ravintoaineisiin. Perehdytään johonkin orgaaniseen yhdisteryhmään.

S6 Aineiden ominaisuudet ja muutokset

Tutkitaan reaktionopeutta ja pohditaan siihen vaikuttavia tekijöitä. Harjoitellaan kemian merkkikielen tulkitsemista ja mallien käyttöä yksinkertaisissa reaktioissa.

S6 Aineiden ominaisuudet ja muutokset

Tutkitaan energian ja aineiden muuttumista kemiallisissa reaktioissa. Tutkitaan pitoisuutta ja happamuutta arjen tilanteissa. Käytetään kemian merkkikieltä ja harjoitellaan yksinkertaisten reaktioyhtälöiden tulkitsemista ja tuottamista.

S6 Aineiden ominaisuudet ja muutokset

Perehdytään hiilen kiertokulkuun ja sen merkitykseen elämälle. Käytetään kemian merkkikieltä reaktioyhtälöiden tulkitsemisessa ja tuottamisessa.