Kevätlukukausi jatkuu koulussa, muistathan kohteliaan koululaisen perustaidot: osaan kuunnella toista, pyydän puheenvuoron viittaamalla ja yritän parhaani hyvällä asenteella sekä olen ystävällinen koulukaveri kaikkien kanssa!
TI 24.3.
- 9-11 MOK
MA - kpl 30, kotit. 1, 2 + 3
MA 23.3.
MA - kpl 29, kotit. 1 , 2 + 3
YM - kpl 29 Ok teksti, tiivistelmä vihkoon, 10 kysymystä lemmikeistä vihkoon, suunnittele ja kirjoita vihkoosi lemminkin (koira tai kissa) 5- kohtaiset hoito-ohjeet, kotit. kirjoita vihkoosi mielipidekirjoitus Kissa vai koira, väh. 5 lausetta.
AI - lukeminen, kotit. lue Vesihevosta s. 84 loppuun perjantaiksi, Tk. s. 86-87
TO 19.3.
MA - uusi jakso alkaa, kpl 28, kotit. 1, 2 + 3
AIa - lukeminen
KE 18.3.
UE - kpl 25 Pietari, Ok teksti, tehtävämoniste, tärkeää- asiat ja t. 2 vihkoon. Kotit. Tee 6- kohtainen käsitekartta luotettavasta ihmisestä ja tee 4- osainen sarjakuva kpl 26 Pietarin kalansaaliista
- 9-11 MOK
TI 17.3.
- 9-11 MOK
AI - lukeminen Vesihevonen s. 30)
MA - kpl 26 pelit
MA 16.3. 
MA - kpl 25, kotit. 1
- 9-11 MOK
PE 13.3.
- 9-11 MOK
AI - lukeminen Vesihevonen
TO 12.3.
MA - kpl 24, kotit. 1
KE 11.3.
UE - kertausta, kpl 23 Johannes Kastaja Ok teksti, vihkoon tärkeää asiat ja t. 1, 2
AI - lukutunti
MA - tunnilla konsertti
TI 10.3.
AI - Tk s. 84-85 ja tutkimustehtävä vihkoon
MA - kpl 23, kotit. 1, 2 + 3
MA 9.3. 
MA - uusi jakso alkaa, kpl 22, kotit. 1, 2 + 3
YM - uusi jakso alkaa, jakso- tehtävät vihkoon, kotit. tee vihkoosi käsitekartta "eläimet", johon yhdistät väh. 20 kotieläintä ja 20 villieläintä
AI - tietoteksti- tehtävämoniste, kotit. Tk s. 80-81 t. 1, 2