3 Kuntakohtaiset kehittämistavoitteet

Tavoite 2


Yhteisöllisen toimintakulttuurin ja osallisuuden vahvistaminen Toimenpiteet
Tukioppilastoiminta 






  • Halukkuus toimia tukioppilaana kartoitetaan seitsemännen luokan lopussa, ja valitut toimivat tukioppilaina kahdeksannen ja yhdeksännen luokan ajan. 
  • tukioppilaat saavat koulutusta 8. lk syyslukukaudella 
  • tukioppilaat ovat ottamassa vastaan tulevan syksyn seiskaluokkalaisia toukokuun tutustumispäivässä ja suunnittelevat heille ryhmäyttävää toimintaa 
  • tukioppilaat ovat mukana alkusyksyn ryhmäytyspäivässä Hirvijärvellä. 
  • tukioppilaat pitävät lukuvuoden aikana eri teemoihin liittyviä tunteja 7.-luokkalaisille oppituntien aikana.T 
  • tukioppilaat esittelevät yläkoulua tuleville seiskoille alakoulujen 5-6lk:n oppilaille 
  • tukioppilaat pitävät kahviota yhdessä oppilaskunnanhallituksen kanssa torstaisin pitkällä välitunnilla 
ProSopu 

ProSopu-tiimi järjestää teemaviikkoja, joiden tavoitteena on luoda kouluun hyvää ilmapiiriä sekä lisätä ja vahvistaa hyvää käytöstä. 

  • Osallistetaan luokkia harjoiteltavan taidon valitsemisessa osassa teemoja 
  • Annetaan oppilaille positiivista palautetta tavoitteen mukaisesta käytöksestä 
  • Palkitaan oppilaita / luokkia (esim. mukavuustunnilla) 
  • Teemat näkyviin koulun seinille, oppilaat laatimaan julisteita 

 

  • Sopu-tiimi käsittelee kiusaamistapaukset ja järjestää kiusaamiskyselyn syyslukukaudella sekä tarvittaessa myös kevätlukukaudella. 
Oppilaskuntatoiminta 
  • Oppilaskunta on mukana koulun kehittämisessä ja osallistuu yhteisöllisen opiskeluhuollon kokouksiin. 
  • Oppilaskunta järjestää koululla tapahtumia.  
  • Oppilaskunta pitää välituntikahviota yhdessä tukioppilaiden kanssa. 
  • Oppilaskunta esittää parannusideoita muun muassa kouluviihtymisen parantamiseksi. 
  • Alakoulun oppilaskunnan 2 jäsentä kuuluu Kuopion lasten parlamenttiin.