đ» Lilla Björnen, 1-3 Ă„ringar
Lilla Björnens resturangđ©âđłđđ©đ„Ł
En populĂ€r ledd lek vi brukar ordna Ă€r Lilla Björnens egna resturang. Barnen fĂ„r öva frĂ€mst pĂ„ fantasin, samspel, dela med sig samt sprĂ„ket, och mycket mer â€ïž
PĂ„skĂ€ggsjaktđŁ
17.4.2025
Hade vi pĂ„skĂ€ggsjakt pĂ„ MumingĂ„rden. Barnen fick tillsammans försöka leta pĂ„skharen Peters försvunna pĂ„skĂ€gg! För att komma vidare till nĂ€sta pĂ„skĂ€gg, sĂ„ mĂ„ste man först utföra en Yoga-utmaningđ§đŒââïž Till sist fick barnen grĂ€va upp sitt egna lilla pĂ„skĂ€gg frĂ„n sandlĂ„dan. I pĂ„skĂ€gget fanns det klistermĂ€rkenđ
Hade vi pĂ„skĂ€ggsjakt pĂ„ MumingĂ„rden. Barnen fick tillsammans försöka leta pĂ„skharen Peters försvunna pĂ„skĂ€gg! För att komma vidare till nĂ€sta pĂ„skĂ€gg, sĂ„ mĂ„ste man först utföra en Yoga-utmaningđ§đŒââïž Till sist fick barnen grĂ€va upp sitt egna lilla pĂ„skĂ€gg frĂ„n sandlĂ„dan. I pĂ„skĂ€gget fanns det klistermĂ€rkenđ
Maj mĂ„nadens tema: LĂ€sningđâ€ïž
Maj-mĂ„nad har vi som tema âlĂ€sningâ. Varje barn har hemma fĂ„tt fylla i en lapp dĂ€r de berĂ€ttar om deras favorit bok och varför den Ă€r sĂ„ bra! Barnen har fĂ„tt ta med böckerna till dagis och sĂ„ har vi lĂ€st de under samlingarna! Vi har sedan gjort en stor bok-vĂ€gg, dĂ€r vi ser alla vĂ„ra favoritböcker! De har varit roligt att se barnens intressen i böckernađžđ»đđłïžđźđŒđ«
Poliser pĂ„ besökđźđŒđđš 15.4.2025
Idag fick 4 av LBs barn trĂ€ffa tvĂ„ Ă€kta poliser samt bekanta sig med deras bil!đ De fick t.ex lek-köra, sitta dĂ€r bak var âtjuvarnaâ kan sitta, samt lyssna pĂ„ polisens radio. Polisen berĂ€ttade viktig information, t.ex att nödnumret Ă€r 112, att vi behöver anvĂ€nda reflex sĂ„ att vi syns i trafiken dĂ„ det Ă€r mörkt, och att ALLTID kolla Ă„t bĂ„da hĂ„llen dĂ„ vi ska gĂ„ över en vĂ€g!đšđ
Tusen tack till polis Tony och Polis Viivi för erat hĂ„rda arbete och att vi fick lĂ€ra kĂ€nna er och eran bil. HĂ€r pĂ„ LB Ă€r ni stora idoler för barnenâ€ïžđźđŒ
Tusen tack till polis Tony och Polis Viivi för erat hĂ„rda arbete och att vi fick lĂ€ra kĂ€nna er och eran bil. HĂ€r pĂ„ LB Ă€r ni stora idoler för barnenâ€ïžđźđŒ
Veckans tema: kÀnslor
Den hĂ€r veckan börjar vi ett nytt tema, nĂ€mligen kĂ€nslor!đâ€ïžđ§Ąđđ Vi kommer tillsammans med vĂ„ra Kompis-monster lĂ€ra oss om kĂ€nslorna glad, ledsen, arg och rĂ€dd.
Under samlingarna kommer barnen fÄ lÀra kÀnna kompis-monstren. Varje monster symboliserar en kÀnsla. Barnen kommer fÄ se en kort pjÀs om monstren samt kommer vi prata om vad som kan fÄ oss att kÀnna just den kÀnslan.
Idag började vi med kompis-monstret Töpsi. Töpsi symboliserar glÀdje. Barnen fick se en kort pjÀs dÀr de andra kompis-monstren bjuder med Töpsi i deras lek. Töpsi blev dÄ sÄ glad!
Töpsi hade Ă€ven med sig en hemlig lĂ„da som innehöll det dyrbaraste som finns i hela vĂ€rlden!! NĂ€r barnen i tur och ordning öppnande locket, fanns det deras egna spegelbildâ€ïž
Under samlingarna kommer barnen fÄ lÀra kÀnna kompis-monstren. Varje monster symboliserar en kÀnsla. Barnen kommer fÄ se en kort pjÀs om monstren samt kommer vi prata om vad som kan fÄ oss att kÀnna just den kÀnslan.
Idag började vi med kompis-monstret Töpsi. Töpsi symboliserar glÀdje. Barnen fick se en kort pjÀs dÀr de andra kompis-monstren bjuder med Töpsi i deras lek. Töpsi blev dÄ sÄ glad!
Töpsi hade Ă€ven med sig en hemlig lĂ„da som innehöll det dyrbaraste som finns i hela vĂ€rlden!! NĂ€r barnen i tur och ordning öppnande locket, fanns det deras egna spegelbildâ€ïž
KuppisparkenđČđ«
Fiskarna som simmar i Ă bo-Ă„nđđ â€ïž
Lilla Björnens à bo-karta.
Under januari mĂ„nad hade vi som projekt âVĂ„ra fina familjerâ. Barnen pratar dagligen om deras familjer och Ă€r intresserade av andra barnens familjer, t.ex Var i Ă„bo bor du? vem bor dĂ€r hemma? Har de husdjur? Har de syskon?. SĂ„ vi bestĂ€mde att göra en stor Ă
bo-karta i matsalen och sĂ„ lade vi till platser barnen visste om (domkyrkan, Hansa, City-market, Ikea, hamnen osv). Barnen fick sedan under deras verksamhetsdagar mĂ„la deras egna hem med vattenfĂ€rgerđđđ§Ą efter det limmade vi pĂ„ huset en familjebild och placerade hemmet pĂ„ Ă
bo-kartanđșïžđĄ
Vi lade till vĂ€gar, bilar, bussar och förstĂ„s polisbilarđđźđŒđ
Veckan efter det mĂ„lade vi fiskar till Ă bo-Ă„n, barnen fick dekorera fiskarna med glitterđđ
Varje dag under mĂ„ltiderna brukar barnen kolla pĂ„ kartan och vet var deras kompisar bor och de verkligen Ă€lskar denđâ€ïž
Vi lade till vĂ€gar, bilar, bussar och förstĂ„s polisbilarđđźđŒđ
Veckan efter det mĂ„lade vi fiskar till Ă bo-Ă„n, barnen fick dekorera fiskarna med glitterđđ
Varje dag under mĂ„ltiderna brukar barnen kolla pĂ„ kartan och vet var deras kompisar bor och de verkligen Ă€lskar denđâ€ïž
StyrkevÀgg
PĂ„ Lilla Björnen har vi hela lĂ€sĂ„ret som ett projekt âpositiv pedagogikâ dĂ€r vi extra mycket pratar om vĂ„ra styrkor och planerar en verksamhet dĂ€r barnens styrkor kommer fram! Förra veckan fick barnen och deras har vĂ„rdnadshavaren tillsammans hemma rita en styrkeblomma, och sedan har vĂ„rdnadshavarna fĂ„tt fylla i blomman med barnets styrkorđđđ§Ąâ€ïžđ
Vuxnas delaktighet i barnens lekar.
Vi vuxna pÄ LB ser till att dagligen vara delaktiga i barnens lekar. Med att delta i barnens lekar hjÀlper vi till att frÀmja deras emotionella, sociala och kognitiva utveckling. Barnen lÀr sig samarbeta, vÀnta pÄ sin tur och uttrycka sina kÀnslor. Barnen fÄr öva pÄ problemlösning och stÀrker deras kreativa sidor. Dessutom övar barnen pÄ sprÄkutvecklingen!
PĂ„ bilden har vi byggt ett garage till polisbilen, elefanten Ă€r garage-vaktđ
PĂ„ bilden har vi byggt ett garage till polisbilen, elefanten Ă€r garage-vaktđ
Balansövningar i regnet!đ§ïžâïž
Det finns inga dĂ„liga vĂ€der bara dĂ„liga klĂ€derđ Det gick hur bra som helst att ha balansbana pĂ„ gĂ„rden Ă€ven fast det regnadeđ§ïžđ©” Barnen fick öva pĂ„ balansen, grovmotoriken samt att kunna vĂ€nta pĂ„ sin tur, dĂ„ kompisen framför gĂ„r banan! Hur kul som helstđ
Instrument
Förra veckan spelade vi instrument under samlingen. Maracas, gurka, bjĂ€llror och tamburin đ¶ Alla barnen var sĂ„ duktiga att spela i tur och ordning đ
Jumpa
Under fredagsjumpan övade vi att klĂ€ttra, krypa och hoppa pĂ„ trampolin och olika former pĂ„ golvet đ€žđŒââïž Avslutningsvis la vi oss ner och sjöng en stor favorit: björnen sover đ»
Vi ritar!
Efter vilan brukar vi leka lugna lekar, som att rita âșïž
0 kommenttia
Vi övar motoriska fÀrdigheter i parken!
Att gĂ„ till parken och leka Ă€r ett perfekt sĂ€tt att öva motoriken! Vi klĂ€ttrar, springer, hoppar, rutschar och sparkar boll tillsammans âœđ§đŒââïžđ€žđŒââïž
Maskerad
Samla löv
Barnen hade sĂ„ fin lek tillsammans ute idag pĂ„ gĂ„rden! De hjĂ€lptes Ă„t att samla löv i hinkar och i skottkĂ€rran đ
Höstpromenad till parken
Under höstlovsveckan var vi pĂ„ promenad till Krokodilparken. DĂ€r övade vi att gĂ„ upp för branta backar, klĂ€ttra, gunga och rutscha! Vi tog en promenad uppför VĂ„rdberget sĂ„ att alla barn fick öva att gĂ„ genom att hĂ„lla i vagnen eller en vuxens hand. Alla barnen var sĂ„ bra pĂ„ att gĂ„! đđ€žđŒââïžđ§đŒââïž
Ny mysig lÀshörna!
Barnen Ă€lskar vĂ„r mysiga lĂ€shörna. DĂ€r fĂ„r man i lugn och ro titta i böcker, sjĂ€lv eller tillsammans đđ
Interaktiv samling om skogens djur!
I samlingen dyker det upp olika djur som ska bo i skogen. Vi hjĂ€lps Ă„t att göra skogen hemtrevlig för djuren, att dom har ett bo och mat att Ă€ta. đ«đ I skogen behövs ocksĂ„ trĂ€d, stenar och blad, detta har barnen fĂ„tt hjĂ€lpa till att mĂ„la och i tur och ordning sĂ€tta in i skogen, tillsammans fĂ„r vi den mysigaste skogen! đČđłđ
Jumpa
PĂ„ fredagar har vi jumpa! Vi övar balans, att kasta och följa instruktioner. Jumpan följer vĂ„rt tema om skogens djur och barnen fick röra sig som olika djur och samla ekorrens mat i boet đżïžđ»đŠ
En grupp i taget fĂ„r gĂ„ och jumpa, de andra grupperna fĂ„r dansa loss i vĂ„rt disco! đșđŒ
En grupp i taget fĂ„r gĂ„ och jumpa, de andra grupperna fĂ„r dansa loss i vĂ„rt disco! đșđŒ
Leksakssamling, jumpa och fredagsdisco
I veckan har vi haft leksaksdag, barnen fick i samlingen visa upp sin leksak och berĂ€tta nĂ„got om den, vad det Ă€r och varför dom valde just den. Vi har Ă€ven övat att krypa genom tunnlar och balansera pĂ„ plattor i vĂ„r jumpa đ€žđŒââïž Idag har vi dansat tillsammans till barnens favoritlĂ„tar đșđŒ(Arne Alligator, Mumin, Hjulen pĂ„ bussen mm.)
September
Hösten Ă€r hĂ€r! Vi pysslar Ă€pplen genom att mĂ„la och trycka Ă€ppelhalvor, vi pratar om skogens djur i samlingen, hur de ser ut, hur de lĂ„ter, var de bor och vad de Ă€ter. đđ«đ»đșđŠ
Augusti
Under augusti har vi lĂ€rt kĂ€nna varandra, vi har bland annat pysslat luftballonger och övat att röra oss i trafiken đ«đŠđš