Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1
Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 1
T1 Herättää mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan
T2 Tutustutaan oman uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin
T3 Tutustaan oman uskonnon kirkkovuoden juhliin ja tapoihin
T4 Tutustutaan oppilaan lähipiirin uskontoihin ja katsomuksiin
T5 Oppilasta rohkaistaan tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan
T6 Oppilasta ohjataan oikeudenmukaisuuteen
T7 Oppilasta ohjataan elämän kunnioittamiseen ja tuntemaan itsensä arvokkaaksi
T8 Opitaan esittämään omia mielipiteitä ja kuuntelemaan toisten mielipiteitä.
T2 Tutustutaan oman uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin
T3 Tutustaan oman uskonnon kirkkovuoden juhliin ja tapoihin
T4 Tutustutaan oppilaan lähipiirin uskontoihin ja katsomuksiin
T5 Oppilasta rohkaistaan tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan
T6 Oppilasta ohjataan oikeudenmukaisuuteen
T7 Oppilasta ohjataan elämän kunnioittamiseen ja tuntemaan itsensä arvokkaaksi
T8 Opitaan esittämään omia mielipiteitä ja kuuntelemaan toisten mielipiteitä.
Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 1
Opetuksen tavoitteet ja tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet sekä tavoitteisiin liittyvät laaja-alaiset sisältöalueet
S1 Suhde omaan uskontoon
Herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa S1, S3, L2, L4- Kristinuskon pyhä kirja Raamattu.
- Jumalan maailma (luominen) laulun Jumalan kämmenellä -pohjalta + tuotos kuvataiteen keinoin.
- Tutustuminen omaan kotikirkkoon ja sen työntekijöihin (retki kirkkoon).
- Laulava seurakunta (lasten virsiä / hengellisiä lauluja)
- Sisältökokonaisuus: Elämää Jeesuksen aikana (Jeesuksen syntymä, Jeesuksen lapsuus, Nasaretin elämää, paimenten elämää / hyvä paimen).
- Osallistumista oman seurakunnan juhliin tai tapahtumiin (esim. jouluna tai pääsiäisenä) mahdollisuuksien mukaan.
- Pyhäinpäivän alla kynttilöiden sytytys hautausmaalla (voidaan integroida musiikkiin ja käsityöaskarteluun).
S2 Uskontojen maailma
- Tutustutaan oppilaan lähiympäristön uskontoihin ja katsomuksiin ikätasolle sopivalla tavalla.
S3 Hyvä elämä
Ohjata oppilaita eettiseen pohdintaan sekä hahmottamaan, mitä tarkoittaa vastuu itsestä, yhteisöstä, ympäristöstä ja luonnosta S3, L3, L7.
- Sisältökokonaisuus: Hyvää ja pahaa. Oppilas oppii yhdessä elämisen pelisääntöjä (ystävyys, anteeksipyytäminen, säännöt, erilaisuus, kiusaaminen) oppimiskeskusteluiden, draaman ja tarinoiden avulla.
- Oppilas saa jaksojen aikana mahdollisuuden tunnistaa itsessään erilaisia tunteita (toisen kunniottaminen, pettymyksen sietäminen, anteeksianto, pelko, suru, ilo, kiitollisuus, pyhyys).
Uskonnon arviointi vuosiluokalla 1
Arvioinnin tulee olla mahdollisimman läpinäkyvää sekä oppilaille että vanhemmille.
Arviointi kohdistuu oppilaan tuotoksiin, työskentelyyn ja oppimiseen.
Arviointi lukukausien päättyessä:
Arviointi kohdistuu oppilaan tuotoksiin, työskentelyyn ja oppimiseen.
Arviointi lukukausien päättyessä:
- syyslukukauden arviointi toteutetaan osaamiskeskusteluna opettajan, huoltajan ja oppilaan kesken
- sanallinen arviointi kevätlukukaudella