Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

T1 ohjata oppilasta toimaan erilaisissa vuorovaikutustilanteissa

T2 opastaa oppilasta kehittämään kieltään ja mielikuvitustaan. Harjoitellaan vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja, ryhmätilanteita ja niissä toimimista

T3 tukea oppilaan ilmaisurohkeutta ja ohjata häntä ilmaisemaan itseään monin tavoin, myös draaman avulla

T4 ohjata oppilasta havainnoimaan itseänsä viestijänä ja ymmärtämään, että ihmiset viestivät eri tavoin

Tekstien tulkitseminen

T5 ohjata ja innostaa oppilasta lukutaidon oppimisessa ja opastaa häntä tarkkailemaan omaa lukemistaan

T6 ohjata oppilasta tarkastelemaan puhutun ja kuvallisen tekstin merkityksiä sekä laajentamaan sana- ja käsitevarantoaan

T7 ohjata oppilasta hakemaan tietoa eri tavoin

T8 kannustaa oppilasta kiinnostumaan lastenkirjallisuudesta luomalla myönteisiä lukukokemuksia. Tutkitaan erilaisia mediatekstejä.

Tekstien tuottaminen

T9 rohkaista ja innostaa oppilasta kertomaan tarinoita ja mielipiteitä. Rohkaistaan oppilasta kuvaamaan kokemuksiaan puhumalla ja kuvien avulla.

T10 ohjata oppilasta kirjoittamaan tavuja, sanoja ja pieniä virkkeitä.

T11 opastaa oppilasta kirjoittamaan käsin ja tutustumaan näppäintaitoihin. Opastetaan oppilasta oikeinkirjoituksessa ja tutustutaan kirjoitettua kieltä koskeviin sopimuksiin.

Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

T12 kannustaa oppilasta kielen peruskäsitteiden ymmärtämisessä. Ohjata oppilasta tekemään havaintoja puhutusta kielestä sekä auttaa häntä huomaamaan, että omalla kielenkäytöllä on vaikutusta toisten käyttäytymiseen.

T13 innostaa oppilasta kuuntelemaan ja lukemaan lapsille suunnattua kirjallisuutta. Ohjataan lasta valitsemaan itseään kiinnostavaa luettavaa ja kehittämään lukuharrastustaan. Ohjataan oppilasta kirjaston käyttöön.

T14 ohjata oppilasta arvostamaan omaa kieltään, kulttuuriaan sekä muita kulttuureja. Tutustutaan joihinkin lastenkulttuurin muotoihin ja innostetaan niiden käyttäjäksi. Kannustetaan tuottamaan omaa kulttuuria yhdessä muiden kanssa.