Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki 

Koulumme oppilashuoltosuunnitelma on luettavissa tästä
ja oppilashuoltosuunnitelman liite:Toiminta äkillisissä kriiseissä ja uhka- ja vaaratilanteissa on luettavissa tästä

 
Koulullamme toimii yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä, johon kuuluvat rehtori, opettajien edustaja, kuraattori, psykologi, vanhempainyhdistyksen edustaja, kyläyhdistyksen edustaja, terveydenhoitaja ja tarvittaessa koululääkäri. 
 
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki jakautuu kolmeen vaiheeseen: yleiseen, tehostettuun ja erityiseen tukeen. Opetuksen ja tuen järjestämisen lähtökohtana ovat opetusryhmän sekä yksittäisen oppilaan vahvuudet ja kehitystarpeet. Tuki on joustavaa, pitkäjänteisesti suunniteltua ja tarpeen mukaan muuttuvaa. 

Yleinen tuki 
Yleistä tukea saavat kaikki koulumme oppilaat. Opetuksen eriyttäminen on kaikkeen opetukseen kuuluva ensisijainen keino ottaa huomioon opetusryhmän tarpeet ja oppilaiden erilaisuus. Opettaja arvioi tuen tarvetta ja tarjoaa tukea opetustilanteissa. Tuki rakennetaan opettajien sekä tarvittaessa muiden asiantuntijoiden yhteistyönä. 

Tehostettu tuki 
Tehostettua tukea annetaan silloin, kun yleinen tuki ei riitä. Tuki perustuu opettajien pedagogiseen arvioon, ja se on luonteeltaan vahvempaa ja pitkäjänteisempää kuin yleinen tuki. Tehostetun tuen vaiheeseen siirryttäessä oppilas yleensä tarvitsee samanaikaisesti useita tukimuotoja. Tehostetun tuen avulla tuetaan suunnitelmallisesti oppilaan oppimista ja koulunkäyntiä. Tuen tehtävänä on ehkäistä ongelmien kasvamista, monimuotoistumista ja kasautumista. Tehostetussa tuessa oppilaalle laaditaan oppimissuunnitelma yhteistyössä oppilaan ja huoltajan kanssa. 

Erityinen tuki 
Erityistä tukea annetaan niille oppilaille, joiden kasvun, kehityksen tai oppimisen tavoitteiden saavuttaminen ei toteudu riittävästi muilla tukitoimilla. Erityisen tuen tehtävänä on tarjota oppilaalle kokonaisvaltaista ja suunnitelmallista tukea niin, että oppilas voi suorittaa oppivelvollisuutensa ja saa pohjan opintojen jatkamiselle peruskoulun jälkeen. Erityinen tuki muodostuu erityisopetuksesta sekä muista perusopetuksen tukimuodoista. 

Erityisen tuen antamisesta tehdään hallintopäätös, joka perustuu pedagogiseen selvitykseen. Erityisen tuen antamiseksi oppilaalle laaditaan henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS). Suunnitelmassa määritellään mm. opiskelun erityiset painoalueet, oppilaan edistymisen seuranta ja arviointi, oppilaan mahdollisuus osoittaa osaamisensa eri tavoin, arviointitavat ja ajankohdat, oppilaan itsearviointi sekä muut pedagogiset ratkaisut. Erityisen tuen päätökset ovat määräaikaisia, ja ne tarkistetaan ennen toisen luokan loppua ja viidennen luokan keväällä tai kuudennen luokan syksyllä. 

Tukiopetus 
Oppilaalla, joka on tilapäisesti jäänyt jälkeen opinnoissaan sairauden tai muun syyn vuoksi tai muutoin tarvitsee oppimisessaan lyhytaikaista tukea, on oikeus saada tukiopetusta. Tukiopetuksen järjestää pääsääntöisesti oma luokanopettaja. Lomamatkat eivät oikeuta tukiopetukseen. 

Laaja-alainen erityisopetus 

Laaja-alaista erityisopetusta toteutetaan tuen kaikissa vaiheissa. 

Toiselta luokalta kolmannelle siirtyminen 
Toisella luokalla oppilaiden kotiin jaetaan Opas 3. luokalle siirtyville, jossa kerrotaan Kuopion kaupungin painotusvalinnoista (musiikki-, liikunta-, ja tanssiluokat) ja A1-kielivalinnasta. 
 
A2 -kielivalinta tehdään neljättä luokkaa varten. A2 -kielen opiskelu on mahdollista, jos ryhmä täyttyy.  
 

Yläkouluun siirtyminen 
6.-luokkalaiset vierailevat oman koulupolkunsa mukaisessa yläkoulussa. Yläkoulun oppilaanohjaaja vierailee 6. luokissa kevätlukukauden aikana. Vanhempainilloista vastaavat yläkoulut. Luokanopettajat ja erityisopettajat huolehtivat tiedonsiirrosta yläkoulujen erityisopettajille mm. tuen järjestämisen ja luokkien muodostamisen helpottamiseksi. Tarvittaessa järjestetään tiedonsiirtopalavereja, joihin huoltajat kutsutaan mukaan. 

 

Koulupsykologi ja –kuraattoripalvelut 
Koulukuraattori- ja koulupsykologipalvelut ovat kouluissa tehtävää oppilashuoltotyötä. Oppilashuollolla tarkoitetaan huolenpitoa oppilaiden oppimisesta ja psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista. Koulupsykologi ja koulukuraattori koordinoivat ja kehittävät oman ammattialansa osalta oppilashuoltotyötä koulussa, osallistuvat koko kouluyhteisön hyvinvointia edistävään työhön sekä etsivät ratkaisuja tukea tarvitsevien oppilaiden auttamiseksi. 
 
Koulukuraattorilta saa apua, kun lapsella tai nuorella on pulmia koulunkäynnissä (esim. levottomuus, poissaolot, koulumotivaatio), kaverisuhteissa tai hänen elämässään tapahtuu muutoksia, jotka vaikuttavat koulunkäyntiin. 
 
Koulupsykologi on apuna lapsen tai nuoren oppimiseen, keskittymiseen, tunne-elämään ja käyttäytymiseen liittyvissä huolissa. 
 
Koulukuraattori ja koulupsykologi työskentelevät tarvittaessa työparina. Lapselle ja nuorelle mietitään ja sovitaan yhdessä huoltajan kanssa tarvittava tuki. Tarvittaessa tehdään yhteistyötä myös muiden lasten ja nuorten palveluissa työskentelevien asiantuntijoiden kanssa. Vanhemmat tai oppilas itse voivat ottaa yhteyttä koulukuraattoriin tai koulupsykologiin. Yhteyttä voivat ottaa myös esimerkiksi opettaja tai terveydenhoitaja. Oppilashuoltotyö on luottamuksellista. Koulukuraattori ja koulupsykologi ylläpitävät asiakkaistaan erillistä rekisteriä, johon tallennetaan asiakassuhteen kannalta välttämättömät tiedot. Tiedot ovat salassa pidettäviä. 
 

Kouluterveydenhuoltopalvelut 

Kouluterveydenhuolto on ennaltaehkäisevää ja lapsen terveyttä edistävää toimintaa. Lapsen terveystarkastuksissa seurataan ja tuetaan hänen fyysistä ja psyykkistä kehitystä. Mikäli vanhemmat ovat huolissaan jostakin lapsensa hyvinvointiin liittyvästä asiasta, he voivat ottaa yhteyttä terveydenhoitaja Vuokko Kinnuseen (044–7488 688). Vuokko käy koulullamme kuukauden joka toinen perjantai. Opettaja ottaa tarvittaessa yhteyttä terveydenhoitajaan esim. oppitunnin pitämiseksi jostain terveyteen liittyvästä aiheesta. Terveydenhoitaja osallistuu tarvittaessa myös vanhempainiltoihin. 

Lapsen perussairauksiin, sekä allergioihin liittyvistä hoidoista ja terveydentilan muutoksista on hyvä saada tieto kouluterveydenhuoltoon.   

Terveystarkastukset peruskoulussa:

1.lk:n lääkärintarkastus
2.lk:n terveystarkastus
3.lk:n terveystarkastus
4.lk:n terveystarkastus + terveyskasvatustunti
5.lk:n lääkärintarkastus + th:n murrosikätunnit
6.lk:n terveystarkastus

Aamu- ja iltapäivätoiminta 

Iltapäiväkerho toimii heti koulupäivän päätteeksi klo 17.00 asti. Ip-kerho on kaikille ensimmäisen luokan oppilaille, mutta mikäli paikkoja jää vapaaksi tarjotaan niitä myös toisen luokan oppilaille. Tarvittaessa paikat täytetään arpomalla. Syksyllä 2022 kaikki ip-paikka hakeneet 1.luokan oppilaat saivat paikan. 
 
Koulun järjestämä kerhotoiminta 
Koulun ulkopuoliset tahot mm vanhempainyhdistys (ei toimintaa toistaiseksi) ja 4 H-kerho järjestävät kerhotoimintaa koulupäivän jälkeen sekä illalla.  
 
Koululiikunta 
Uimaopetukseen osallistutaan kaupungin ohjeistuksen mukaan. Koulussamme järjestetään yleisurheilu- ja hiihtokilpailuja (tai -tapahtumia) eri luokka-asteille. Osallistumme kaupungin yhteisiin eri lajien kilpailutapahtumiin mahdollisuuksien mukaan. 

Koulumme hyvät ulkoilumahdollisuudet ja sali mahdollistavat monipuolisten liikuntatapahtumien järjestämisen.   

 

Kulttuuripalvelut 
Koulu osallistuu kaupungin kulttuuripolun tarjontaan. Polku muodostuu vuosittain toteutettavista kulttuurikohdevierailuista sekä koulussa toteutettavista taidetyöpajoista. Koululla vierailee lukuvuoden aikana muutamia esiintyjiä / ryhmiä mahdollisuuksien mukaan. Lisäksi käydään resurssien sallimissa puitteissa esimerkiksi elokuvissa tai teatterissa. 
 
Kirjastopalvelut 
Kirjastoauto käy koululla joka keskiviikko. Oppilaat voivat lainata ja varata juuri itseään kiinnostavia kirjoja. Opettaja voi myös halutessaan tilata kirjastosta luokalleen isomman määrän kirjoja kirjapaketin muodossa. Oppilaita kannustetaan lainaamaan ja lukemaan aktiivisesti ja säännöllisesti. 

 

Kouluruokailu 
Kouluruokailu alkaa päivittäin kello 10.30. Joka päivä ruokailutilanteessa ohjataan ja valistetaan oppilaita. Opettaja ruokailee oman luokkansa kanssa. Myös ravintolan henkilökunta valvoo ruuan ottamista. Kaikki ruokalassa olevat aikuiset suorittavat valvontaa koko ruokalassa olonsa ajan. Henkilökunta kiinnittää huomiota lasten ruoka-annosten kokoon sekä ruokahävikin määrään. 

Ruokalassa on myös myynnissä pientä välipalaa. 

 

Koulukuljetus 
Koulukuljetuksen aikataulut ja liikennöitsijät ovat koulumme nettisivuilla. Koulunkäynninohjaaja valvoo kuljetusoppilaita. Huonoon liikennekäyttäytymiseen puututaan aina ja mahdollisimman pian. Tarvittaessa ollaan yhteydessä myös huoltajiin. Polkupyöräilijöiden on käytettävä lain mukaan kypärää ja pimeän aikana valoja. Koulu tarjoaa oppilaille heijastinliivit.