Kunnan OPS-sisältö
OPPILAANOHJAUS
|
Opetuksen tavoitteet |
Virtain sisällöt |
Osallisuus ja aktiivinen toiminta
|
T1 auttaa oppilasta muodostamaan kokonaiskäsitys vuosiluokkien 7-9 toimintatavoista ja opiskeluympäristöstä, kehittää oppilaan valmiutta toimia kyseisessä ympäristössä ja erilaisissa ryhmissä sekä tukea oppilasta itsenäiseen toimintaan ja vastuun ottamiseen opiskelustaan ja tekemistään valinnoista |
7.-luokka Koulun toimintatapoihin tutustuminen - koulun arki - vaikuttaminen omassa kouluyhteisössä - vastuu omasta koulutyöstä - ryhmäytyminen ja sen merkitys |
|
|
8.-luokka - opiskeluun liittyvien tavoitteiden asettaminen |
|
|
9.-luokka - tulevaisuuden suunnittelutaitojen ja ongelmanratkaisutaitojen laajentaminen
|
Oppimaan oppimisen taidot
|
T2 kannustaa ja ohjata oppilaita kehittämään opiskelutaitojaan sekä oppimaan oppimisen taitojaan |
7.-luokka Oppimaan oppimisen taidot - oppimistyylit - opiskelutekniikat |
|
|
8.-luokka Oppimaan oppimisen taitojen kehittäminen |
|
|
9.-luokka Oppimaan oppimisen taitojen kehittäminen Itsenäisen toiminnan kehittämisen arviointi |
Elinikäinen oppiminen
|
T3 luoda edellytyksiä oppilaan halulle oppia, arvioida osaamistaan, tunnistaa ja hyödyntää taitojaan ja vahvuuksiaan, kehittää kykyään tunnistaa oppimiskohteitaan sekä antaa valmiuksia muuttaa tarvittaessa suunnitelmiaan ja toimintamallejaan |
7.-luokka Arviointi ja tavoitteet - tavoitteiden asettaminen - itsearviointi - jaksoarviointi - päättöarviointi - arvioinnin merkitys |
|
|
8.-luokka
- opiskeluun liittyvien tavoitteiden asettamisen harjoittelun syventäminen |
|
|
9.-luokka - tavoitteiden asettaminen - itsearviointi |
Itsetuntemus
|
T4 ohjata oppilasta tunnistamaan omiin valintoihinsa vaikuttavia tekijöitä sekä suhteuttamaan omaa toimintaansa kykyjensä, edellytystensä ja kiinnostuksensa mukaisesti |
7.-luokka Itsetuntemus -vuorovaikutustaidot -omat vahvuudet ja kiinnostusten kohteet itsetunto ja itseluottamus -omat valinnat -valinnaisaineiden valinnat |
|
|
8.-luokka -analysointivalmiuksien harjoittelu ja omiin valintoihin vaikuttavien tekijöiden tunnistaminen |
|
|
9.-luokka -tulevaisuuden suunnittelutaitojen sekä ongelmanratkaisutaitojen laajentaminen ja syventäminen
|
Tavoitteiden asettelu
|
T5 ohjata oppilaita asettamaan sekä pitkän että lyhyen aikavälin tavoitteita, tekemään niitä koskevia suunnitelmia sekä arvioimaan niiden toteutumista |
7.-luokka - itsetuntemuksen ja itsearviointitaitojen laajentaminen |
|
|
8.-luokka - tutustuminen Suomen koulutusjärjestelmään ja jatko-opintomahdollisuuksiin |
|
|
9.-luokka jatko-opintojen ja tulevaisuuden suunnittelun taitojen kehittäminen |
Työelämään suuntautuva oppiminen
|
T6 auttaa oppilasta ymmärtämään työn merkitys oman elämänsä ja yhteiskunnan kannalta sekä edistää oppilaan taitoa tunnistaa opiskeltavien oppiaineiden merkitys tulevien opintojen sekä työelämässä ja työllistymisessä tarvittavan osaamisen kannalta |
7.-luokka Ammattitietous -omat kiinnostukset ja vahvuudet - tutun aikuisen työpaikkaan tutustuminen |
|
T7 ohjata oppilasta kehittämään taitoaan arvioida eri työtehtävissä tarvittavaa osaamista, vuorovaikutus- ja viestintätaitoja sekä itselleen sopivia ammattialoja ja vahvistamaan valmiuksia hakea tietoa vaadittavan osaamisen hankkimisesta perusopetuksen jälkeen |
8.-luokka - Ammattitietous lisääntyy - työelämään tutustuminen - tulevaisuuden työelämä |
|
|
9.-luokka - eri elinkeinoihin, työelämään ja ammattialoihin tutustuminen sekä työn hakemisen harjoittelu |
Koulutus- ja työelämätiedon hyödyntäminen omassa urasuunnittelussa
|
T8 antaa oppilaalle ja huoltajalle tietoa Suomen koulutusjärjestelmän pääpiirteistä ja sen mahdollisuuksista, tukea oppilaan taitoa etsiä koulutus- ja työelämätietoa sekä Suomesta että ulkomailta |
7.-luokka |
|
T9 ohjata oppilasta käyttämään monikanavaisia tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluja sekä arvioimaan eri tietolähteiden kautta saadun tiedon luotettavuutta ja tarkoituksenmukaisuutta urasuunnittelun näkökulmasta |
8.-luokka Suomen koulutusjärjestelmä Koulutusalat Tiedonhankintataidot |
|
|
9.-luokka Oma koulutuspolku Suunnittelu ja hakeminen Tiedonhankintataidot - työelämätietous - koulutustietous Tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut |
Monikulttuurisuus ja kansainvälisyys
|
T10 tukea oppilaan taitoja tunnistaa kulttuuritaustansa sekä kykyä toimia kulttuurienvälisissä kohtaamisissa ja yhteistyötilanteissa, opastaa oppilasta hankkimaan ja omaksumaan tietoa opiskelu- ja työskentelymahdollisuuksista monikansallisissa työympäristöissä sekä ulkomailla |
9.-luokka Monikulttuurisuus ja kansainvälisyys - harjoittelu ulkomailla - opiskelu ulkomailla |
|
|
|
|
|
|
Koulutuksen järjestäjä päättää ja kuvaa opetussuunnitelmassa
- mitkä ovat oppiaineen tavoitteet ja keskeiset sisällöt vuosiluokilla 7, 8 ja 9
- mitkä ovat kunkin oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokilla 7-9