1. Ihmisenä kasvaminen
- Kummitoiminta esioppilaiden ja 5.-luokkalaisten kesken sekä edelleen 1.- ja 6.-luokkalaisten kesken
- Päivittäinen kohtaaminen erilaisten oppijoiden välillä (esim. joustavat opetusjärjestelyt, yhteiset pajat, välitunnit)
- Yhteinen vanhempainilta (oppilaat, huoltajat, opettajat) Valmarinniemessä tiimeittäin
- Hyvän olon viikko (vko 8)
- Ryhdikäs käyttäytyminen –teemaviikot syksyllä ja keväällä (oppilaskunta organisoi)
- Lava on vapaa –tapahtuma neljä kertaa lukuvuodessa (oppilaskunta organisoi)

2. Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys
- Comenius-vierailujen materiaalin hyödyntäminen opetuksessa, esimerkiksi maantiedossa
- Kotitaloudessa eri ruokakulttuureihin tutustuminen
- Saksa-kerho tutustumismatkoineen
- Kummioppilas ulkomailla osalla luokista
- Lempiruokaviikko (oppilaskunta organisoi)
- Koulun juhlaperinne: Joulu- ja kevätjuhla, Itsenäisyyspäivän juhla, Aleksis Kiven Päivä, Runebergin päivä, pääsiäinen

3. Viestintä ja mediataito
- Koululehti Reppukansa julkaistaan joka vuosi, sisältöä tuottavat kaikki luokat
- Ystävänpäivänradio keskusradion kautta
- Osallistutaan Sanomalehtiviikon toimintaan (6. lk organisoi)
- Kaikki oppilaat vierailevat kirjastossa vuosittain
- Pidetään oppilaskerhoja, joissa aiheina viestintä ja media
- Pedanetin Wings-oppimisalusta osassa luokista käytössä

4. Osallistuva kansalaisuus ja yrittäjyys
- Oppilaskuntaa edustava hallitus valitaan joka lukuvuodeksi siten, että jokaisesta luokasta on edustaja ja mahdollisesti esiopetusryhmästä
- Oppilaskunnan hallitus tekee käytännön toimia asioiden parantamiseksi ja selkeitä esityksiä haluamistaan asioista
- Oppilaat suunnittelevat Ryhdikäs käyttäytyminen –teemaviikon ohjeet
- Leirikoulujen ja opintoretkien varainhankintaa tehdään yhteistyössä koulun ja huoltajien sekä vanhempainyhdistys Tikon kanssa
- Koululehti Reppukansa mainosmyynnin tekevät oppilaat eri luokilta
- Koulun ja kodin yhteistyötä toteutetaan vanhempainyhdistys Tikon ja pienluokkien oppilaiden huoltajien Evo:n kautta
- Oppilastöiden näyttely järjestetään parillisina vuosina siten, että kaikkien oppilaiden työ on esillä
- Myyjäiset yhteistyössä vanhempainyhdistyksen kanssa parillisina vuosina
- Osa luokista esiintyy pyynnöstä koulun ulkopuolisille yhteisöille
- Talviliikuntapäivä ja yleisurheilupäivä

5. Vastuu ympäristöstä, hyvinvoinnista ja kestävästä tulevaisuudesta
- Toteutetaan koulun kierrätyssuunnitelmaa kaikissa tiloissa
- Sammutetaan valot opetustiloista niistä poistuttaessa
- Kiertokapulan toiminnallinen teemapäivä vuosittain (4. lk organisoi)
- Järjestetään siivouspäivä toukokuussa koulun ympäristössä (3. lk organisoi)

6. Turvallisuus ja liikenne
- Koulussa järjestetään vuosittain poistumis- tai pelastautumisharjoitus yhteistyössä pelastuslaitoksen kanssa (yläluokat organisoivat)
- Tulikettu-teemapäivä palolaitoksen kanssa (6. lk organisoi)
- Syksyisin 1.-2.-luokilla keskitytään liikenneturvallisuuskasvatukseen teemalla Koululainen liikenteessä
- Polkupyöräilijän taitorata ja pyörän katsastus (3.-4. lk organisoi)
- Huoltajia ohjeistetaan turvallisiin käytäntöihin koulun ympäristössä heidän kuljettaessaan lapsiaan kouluun/koulusta
- Koulukuljetettavien oppilaiden huoltajille kerrotaan koulukuljetusjärjestelyt tarkasti
- Kuljetusoppilaiden kuljetuslistat päivitetään joka maanantai
- KiVA Koulu –materiaali ja toiminta ehkäisevät koulukiusaamista ja puuttuvat siihen

7. Ihminen ja teknologia
- Seurakunnan tietokoneet ovat koulumme käytössä
- Dokumenttikameran käyttö esimerkiksi oppilaiden esitelmissä