Huittinen: Oppimisympäristöt ja työtavat
Oppimisympäristöt
Huittisten koulujen pedagogisissa ratkaisuissa huomioidaan vuorovaikutus, monipuoliset työskentelytavat, aktiivinen toimiminen ja erilaiset kiinnostuksen kohteet. Opetusta järjestettäessä huomioidaan oppimisen laajempi merkitys kouluajan ja -rajojen
ulkopuolella. Ohjataan oppilasta löytämään omat keinonsa opittavan aineksen omaksumiseen ja
soveltamiseen. Opetuksen järjestäjä toimii ikäryhmien edellyttämällä tavalla, jotta oppilaat saavat
koulusta taitoja laaja-alaiseen oppimiseen.
Oppimisympäristöissä ja niiden suunnittelussa otetaan huomioon turvallisuus ja rauhallinen
ilmapiiri. Koulun fyysiset tilat mahdollistavat joustavat opetusmenetelmät ja samalla tukevat
toimivaa kouluarkea. Fyysisten tilojen lisäksi on huomioitava myös sosiaaliset oppimisympäristöt,
jotka käsittävät sekä henkilökunnan että oppilaiden työrauhan ja keskinäisen vuorovaikutuksen.