14.9. : Epäsäännölliset verbit G-R, PERFEKTI, Chapter 4

Today!

1. Irregular verbs -test
2. Work in groups:
  • check answers and feedback to previous work
  • Do "engage" exercise from p.28 (chapter 4), go through the vocabulary p.31-32
  • revise tenses (aikamuodot) so far (moniste)
  • study present perfect continuous (yleisperfekti) either by yourselves or with Sarra
  • do ex.28 + 31
  • news story task: in your own words - what has happened?
  • read through the instructions for the written assignment

Task 1: Text 4

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Student A writes the group's answer here:
Based on the "engage" exercise and vocabulary, what do you think text 4. "Nobody should have to sit alone" is about?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Task 2: Grammar

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Student B writes here your group's answers to these questions about the E.T. handout:

Yleispreesensin kohdalla monisteen esimerkissä on merkitty oranssilla päätteet verbeihin. Mikä pääte tämä on ja milloin sitä käytetään?


Mitä yhteistä huomaatte kaikissa kestomuodoissa esimerkkien perusteella?


Mitä englanninkielistä apuverbiä tarvitaan perfektissä ja pluskvamperfektissä?


Verbeillä on kolme taivutusmuotoa. Monettako muotoa käytetään yleisimperfektin muodostamisessa?


Monettako verbin taivutusmuotoa käytetään yleiperfektin muodostamisessa?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Task 3: Grammar

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Opiskelija C kirjoittaa tähän ryhmänne perustelut tehtävän 31 (s.235) vastauksiin suomeksi tai englanniksi:

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Task4: News story

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Student D (or B in a group of three) writes your group's news story here (5-8 lauseen tiivistelmä uutisesta käyttäen imperfektiä ja perfektiä).

What has happened?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Task 5: Written assignment

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Student C writes here your group's answers to these questions:

Kuinka monta aihevaihtoehtoa kirjoitelmalle on?


Mitkä kaksi asiaa arvioinnissa erityisesti painottuvat?


Mikä on sanamäärän ja merkkimäärän ero?


Missä palautuskansio sijaitsee?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä