Toimintamalli kiusaamistilanteissa

Jokaisella kouluyhteisön jäsenellä on vastuu turvallisen ja toisia kunnioittavan ilmapiirin rakentamisesta.
-Kiusaamisesta kertominen ei ole kantelua, vaan välittämistä.

Koulussamme kiusaamiseen puututaan aina.

Jokaisen oppilaan oikeus on käydä koulua turvallisessa ympäristössä.

1. Huoli otetaan vakavasti

Kiusaamisesta kertova oppilas, huoltaja tai henkilökunnan jäsen tulee aina kuulluksi. Tieto kiusaamisesta välitetään eteenpäin tilanteen selvittämiseksi.

2. Tilanne selvitetään viivytyksettä

Osapuolia kuullaan erikseen ja tilanteesta kerätään mahdollisimman tarkat tiedot. Tavoitteena on muodostaa yhteinen ymmärrys tapahtuneesta.

3. Valitaan tilanteeseen sopiva toimintatapa

Tilanteen luonteesta riippuen voidaan käyttää:

  • Verso-vertaissovittelua, kun kyseessä on yksittäinen ristiriita tai erimielisyys
  • Resto-sovittelua, kun kyseessä on vakavampi tai pitkittynyt konflikti, ryhmän sisäinen ristiriita tai tilanne, jossa tarvitaan suhteiden korjaamista
  • KiVa-toimintamallia, kun kyseessä on kiusaaminen tai epäily kiusaamisesta

4. Sovitaan jatkotoimista

Osapuolten kanssa sovitaan konkreettisista toimenpiteistä tilanteen korjaamiseksi. Tarvittaessa huoltajat osallistuvat prosessiin.

5. Tilannetta seurataan

Tilanne ei pääty ensimmäiseen keskusteluun. Seurantakeskusteluilla varmistetaan, että kiusaaminen tai muu epäasiallinen kohtelu on loppunut ja että sovitut asiat toteutuvat.

6. Tarvittaessa käytetään muita tukitoimia

Mikäli kiusaaminen jatkuu tai tilanne sitä edellyttää, koulu ottaa käyttöön muita kasvatuksellisia, opiskeluhuollollisia tai kurinpidollisia keinoja sekä tekee yhteistyötä huoltajien ja tarvittavien viranomaisten kanssa.



Näistä linkeistä löydät muita tärkeitä puhelinnumeroita ja neuvoja.

Kiusaamisväkivallan ehkäisy
Kiusaamisväkivallan_ehkäisy_paiv05102020.pdf

Kiusaaminen puheeksi
Kiusaaminen_puheeksi_paiv051020.pdf