Miten voin luoda oppilailleni oppimistehtävän? Miten sitä ohjataan, miten sitä arvioidaan? Miten yksinkertaiset opiskeluun liittyvät perustoiminnallisuudet palvelussa tapahtuvat, esim. tehtävän palautus, ohjaaminen ja arviointi? Entä ryhmätyön palautus, ohjaaminen ja arviointi?
Miten voin tuottaa omia sisältöjä palvelun avulla? Miten voi jakaa sisältöjä oppilaille ja muiden opettajien kanssa?
Mitä ja millaisia sähköisiä sisältöjä palvelussa voi käyttää? Miten esim. eri kustantajien sisällöt otetaan osaksi palvelussa toteutettavaa oppimisprosessia? Voiko yhdistelemällä eri kustantajien materiaaleja, avoimia materiaaleja ja omia materiaaleja / ohjeita rakentaa oman kokonaisuuden? Miten se käytännössä tapahtuu?
Kuka voi julkaista palvelusta sisältöjä avoimeen verkkoon? Missä tilanteessa ja millä edellytyksellä?
Miten palvelu toimii oppimisympäristön laajentamisessa? Keiden kanssa ja millä edellytyksellä palvelussa voi tehdä yhteistyötä?
Miten palvelussa tapahtuvaan oppimisprosessiin pääsee mukaan ns. kolmas taho, vaikka ulkopuolisen yrityksen tai yhdistyksen edustaja?
Miten huoltajat voivat osallistua palvelussa tapahtuvaan toimintaan? Voiko huoltaja toimia palvelussa huoltajan roolissa?
Miten koulun ulkopuolella tapahtuva oppiminen näkyy palvelussa? Mihin muihin asioihin oppilaat voivat käyttää palvelua kuin koulutehtäviin? Miten ja millä edellytyksellä minä näen mitä muuta oppilaat tekevät antamieni tehtävien lisäksi?
Onko palvelu riittävän helppokäyttöinen?
Keiden kanssa oppilaat voivat viestiä ja jakaa sisältöjä palvelussa? Kuka tästä päättää? Oppilas itse, opettaja vai joku muu?
Miten oppilaat viestivät palvelussa toistensa kanssa? Miten he viestivät opettajan kanssa? Miten he viestivät huoltajan kanssa?
Millainen on opettajan ja oppilaan välinen suhde palvelussa?
Millainen on opettajan ja huoltajan välinen suhde palvelussa?
Kuka valitsee, mitä työvälineitä oppilas käyttää esim. tehtävien tekemiseen, oppilas itse vai opettaja?
