6. luokan englanti

Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen	Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin
T1 ohjata oppilasta havaitsemaan lähiympäristön ja maailman kielellinen ja kulttuurinen runsaus sekä englannin asema globaalin viestinnän kielenä - Oppilas on tietoinen englannin kielen globaalista asemasta. - Oppilas tietää, mitkä ovat maailman eniten puhuttuja kieliä.	S1	L2	Englannin kielen asema maailmassa. Maailman kielellinen ja kulttuurinen runsaus.
T2 motivoida oppilasta arvostamaan omaa kieli- ja kulttuuritaustaansa sekä maailman kielellistä ja kulttuurista moninaisuutta ja kohtaamaan ihmisiä ilman arvottavia ennakko-oletuksia	S1	L1, L2
T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen päättelykyvyn kehittymistä - Oppilas osaa tehdä havaintoja englannin kielen ja äidinkielen eroista ja yhtäläisyyksistä, esim. there is/are -rakenne.	S1	L1, L2	Oppilaita ohjataan ilmaisemaan englanninkielisen lauseen sisältö luontevalla suomen kielellä.
T4 ohjata oppilasta ymmärtämään, että englanniksi on saatavilla runsaasti aineistoa ja valitsemaan niistä omaa oppimistaan edistävää, sisällöltään ja vaikeustasoltaan sopivaa aineistoa - Oppilas tietää, millaista englanninkielistä oppimista edistävää aineistoa on saatavilla.	S1	L2, L3	Ohjataan oppilaita käyttämään englanninkielisiä kirjoja, internettiä ja mobiilisovelluksia englannin kielen oppimisessa.

Kielenopiskelutaidot

Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen	Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin
T5 tutustua yhdessä opetuksen tavoitteisiin ja luoda salliva opiskeluilmapiiri, jossa tärkeintä on viestin välittyminen sekä kannustava yhdessä oppiminen - Oppilas osaa asettaa tavoitteita oppimiselleen. - Oppilas osallistuu ryhmän työskentelyyn.	S2	L1, L3	Suunnitellaan toimintaa yhdessä, harjoitellaan antamaan ja ottamaan vastaan palautetta.
T6 ohjata oppilasta ottamaan vastuuta omasta kielenopiskelustaan ja kannustaa harjaannuttamaan kielitaitoaan rohkeasti ja myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen sekä kokeilemaan, millaiset tavat oppia kieliä sopivat hänelle parhaiten - Oppilas hallitsee monenlaisia tapoja opiskella kieltä, myös tieto- ja viestintäteknologiaa hyväksi käyttäen. - Oppilas osaa arvioida taitojaan ja edistymistään.	S2	L1, L4, L5, L6	Oppilaita ohjataan huomaamaan säännöllisesti suoritettujen tehtävien vaikutus edistymiseen sekä tunnistamaan vahvuutensa ja haasteensa. Heitä autetaan huomaamaan opiskeluunsa liittyviä tavoitteita ja valintoja. Oppilaita kannustetaan sisukkuuteen, työn loppuun saattamiseen ja työn tulosten arvostamiseen.

Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa

Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen	Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin
T7 ohjata oppilasta harjoittelemaan vuorovaikutusta aihepiiriltään monenlaisissa tilanteissa rohkaisten viestinnän jatkumiseen mahdollisista katkoksista huolimatta - Oppilas pystyy vaihtamaan ajatuksia tai tietoja tutuissa ja jokapäiväisissä tilanteissa sekä toisinaan ylläpitämään viestintätilannetta.	S3	L2, L4, L5, L7	Vuorovaikutusta harjoitellaan ainakin seuraaviin aihepiireihin liittyen: elämä Suomessa ja englanninkielisessä ympäristössä sekä ajankohtaiset asiat.
T8 rohkaista oppilasta pitämään yllä viestintätilannetta käyttäen monenlaisia viestinnän jatkamisen keinoja - Oppilas osallistuu viestintään englannin kielellä. - Oppilas osaa kertoa mielipiteensä ja kysyä mielipidettä.	S3	L4	Harjoitellaan oman mielipiteen ilmaisemista ja toisen mielipiteen kysymistä.
T9 tukea oppilaan viestinnän kulttuurista sopivuutta tarjoamalla mahdollisuuksia harjoitella monipuolisia sosiaalisia tilanteita - Oppilas osaa käyttää yleisimpiä kohteliaita tervehdyksiä. - Oppilas osaa esittää kohteliaasti esim. pyyntöjä, kutsuja, ehdotuksia tai anteeksipyyntöjä ja vastata niihin.	S3	L2, L4	Harjoitellaan kohteliaiden ilmaisujen käyttöä arkitilanteissa. Kannustetaan rohkeaan kielenkäyttöön. Harjoitellaan kertomista ja keskustelua erilaisista aihepiireistä.

Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä

Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen	Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin
T10 ohjata oppilasta työskentelemään vaativuudeltaan monentasoisten puhuttujen ja kirjoitettujen tekstien parissa käyttäen erilaisia ymmärtämisstrategioita - Oppilas ymmärtää helppoa ja tuttua sanastoa sisältävien tekstien ydinsisällön. - Oppilas pystyy yksinkertaiseen päättelyyn asiayhteyden tukemana.	S3	L4	Oppilaita ohjataan mahdollisimman itsenäiseen työskentelyyn kirjoitettujen tekstien parissa erilaisia apukeinoja hyväksi käyttäen. Jos oppilaan taidot riittävät, häntä kannustetaan englanninkielisen kirjan lukemiseen.

Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä

Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen	Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin
T11 tarjota oppilaalle mahdollisuuksia tuottaa puhetta ja kirjoitusta aihepiirejä laajentaen sekä kiinnittäen huomiota myös keskeisiin rakenteisiin ja ääntämisen perussääntöihin - Oppilas pystyy kertomaan jokapäiväisistä ja konkreettisista sekä itselleen tärkeistä asioista käyttäen yksinkertaisia lauseita ja konkreettista sanastoa. - Oppilas osaa käyttää keskeisiä perusrakenteita. - Oppilas osaa käyttää ääntämisen perussääntöjä.	S3	L3, L4, L5, L7	Kerrataan persoonapronominien perus- ja omistusmuodot sekä opetellaan objektimuodot. Vahvistetaan yleispreesenslauseiden osaamista. Tutustutaan kestopreesensiin. Opetellaan kertomaan menneistä asioista imperfektiä käyttäen. Runsaasti suullisen kielitaidon harjoittelua.