Työskentelyn taidot

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin
T2 ohjata oppilasta havaitsemaan yhteyksiä oppimiensa asioiden välillä

- Oppilas osaa verrata keskenään useampaa kohdetta, joista hän löytää samanaikaisesti useita ominaisuuksia ja niiden yksinkertaisia suhteita.
- Oppilas havaitsee syy-seuraussuhteita erilaisissa kuvallisissa ja numeerisissa sarjoissa		 S1-S5
Luokittelu:
- kohteena samanaikaisesti useampia ominaisuuksia (värejä, muotoja, pintoja, kappaleita, lukuja)

Vertailu:
- luvut ja yksinkertaiset laskutoimitukset yhteen-, vähennys-, kerto- ja jakolaskuilla
- vertaillaan useita kohteita (värejä, muotoja, pintoja, kappaleita, lukuja)

Sarjoittaminen:
- parilliset- ja parittomat luvut
- tulojen sarjat
- kahden laskutoimituksen suuruusvertailua

 L1, L4
T3 ohjata oppilasta kehittämään taitoaan esittää kysymyksiä ja tehdä perusteltuja päätelmiä havaintojensa pohjalta

- Oppilas osaa esittää matematiikan kannalta mielekkäitä kysymyksiä
-Oppilas oppii tekemään päätelmiä ja perustelemaan niitä.		 S1-S5
-Ohjataan oppilasta esittämään kysymyksiä ja tekemään päätelmiä havaintojensa pohjalta. Harjoitellaan perustelemaan päätelmiä ja esittämään niitä.		 L1, L3, L4, L5
T4 kannustaa oppilasta esittämään päättelyään ja ratkaisujaan muille konkreettisin välinein, piirroksin, suullisesti ja kirjallisesti myös tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntäen

- Oppilas syventää taitoaan esittää ratkaisujaan ja päätelmiään välinein, piirroksin, suullisesti ja kirjallisesti


S1-S5
-syvennetään taitoa esittää omia ratkaisuja ja päätelmiä konkreetein välinein ja piirroksin ja harjoitellaan myös tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämistä asioiden esittämisessä		 L1, L2, L4, L5
T5 ohjata ja tukea oppilasta ongelmanratkaisutaitojen kehittämisessä

- Oppilas käyttää erilaisia strategioita ongelmanratkaisussa. 		S1-S5
-Oppilas käyttää erilaisia strategioita ongelmanratkaisussa ja arvioi ratkaisunsa järkevyyttä.		 L1, L4, L5
T6 ohjata oppilasta käyttämään taitoaan arvioida ratkaisun järkevyyttä ja tuloksen mielekkyyttä

- Oppilas pyrkii arvioimaan ratkaisun järkevyyttä ja tuloksen mielekkyyttä		 S1-S5
-Harjoitellaan pyöristämään lukuja ja laskemaan likiarvoilla siten, että opitaan arvioimaan tuloksen suuruusluokka		 L1, L3