• sisältö: aikamuodot & Adamin reissut
• tavoite: kerrata aikamuodot sekä luoda aikamuotoja soveltaen kertomus/tiivistelmä Adamin matkoista
• arviointi: kokeen arvoinen suoritus > arvioidaan työskentely ja tuotos
• työskentelytavat: sähköisesti tai posterille yksin tai parin kanssa
• toteutusaika: 3 oppituntia

Ohjeet: 

1) Käy läpi kpl 5. What a nightmare! ja kertaa aikamuodot

• preesens
• imperfekti
• perfekti
• pluskvamperfekti

2) Kerro Adamin matkoista eri aikamuodoissa englanniksi

• 1.1. Best summer ever
• 2.3. Budapest
• 3.2. Paris
• 4.2. Denmark

Käytä yhtä aikamuotoa per kappale. Esimerkiksi Adamin Pariisin matkasta kerrot perfektissä, Tanskasta imperfektissä jne. 

3) Jokaiseen neljään osioon tulee kirjoittaa ainakin 7 myönteistä ja 3 kielteistä lausetta valitun aikamuodon mukaisesti. 

4) Käytä kappaleen sanastoa aktiivisesti apunasi.
> sanastot löydät paperisena vihkon välistä (jos olet säilyttänyt) tai vihreän palkin avaamalla kunkin kappaletekstin jälkeen
> epäsäännölliset verbit näkyvät sanastossa kolmessa muodossa, muut verbit ovat säännöllisiä

5) Voit muuttaa lauseen tekijää (esim. Adam, Matt's family, Adelina jne). 

6) Ymmärräthän kirjoittamasi myös suomeksi? Laita suomennokset näkyviin ja kiinnitä huomiota aikamuotoon. 

7) Liitä työhösi myös kuvia. Käytäthän vain sallittuja kuvia (Unsplash, Pixabay)!


Toteutusideoita: 
Padlet
Diaesitys
Posteri
Canva
Pedanet


Arvioinnissa huomioidaan: 
tuntityöskentely (eteneminen, paneutuminen)
sanaston monipuolinen käyttö (syyslukukauden aikana opittu sanasto)
rakenteiden hallinta (aikamuodot)
taidot soveltaa opittua tietoa > oma tuottaminen

Lisätehtävä: 
4.3. Project Europe > kysy ohjeet Saaralta!