EN 7A
13.1 torstai
-Viime tunnilla aloitimme sähköisestä oppikirjasta osan 4 (School)
-Sijainen tarkistaa, että kaikilla on lukujärjestys vihkoon tehtynä englanniksi!
-Tänään siirrytään osaan 4.1 Time (tässä kerrataan ajanmääreitä)
-Kerratkaa yhdessä viereisessä laatikossa olevat muistiinpanot (ajanmääreet) ja kirjoittakaa vihkoon.
-Avaa sähköinen oppikirjasi kohdasta 4.1 Time ja tee seuraavat merkityt tehtävät:
1 ja 3 (parin kanssa)
6, 7, 9, 10, 11 (yksin)
KOTITEHTÄVÄ 11A
Dani voisi mennä osoitteeseen: enkku.kaappi.net (Googlen kautta)---sanastotehtäviä---K (kello, koulu, kuukaudet) -tehtäviä
-Sijainen tarkistaa, että kaikilla on lukujärjestys vihkoon tehtynä englanniksi!
-Tänään siirrytään osaan 4.1 Time (tässä kerrataan ajanmääreitä)
-Kerratkaa yhdessä viereisessä laatikossa olevat muistiinpanot (ajanmääreet) ja kirjoittakaa vihkoon.
-Avaa sähköinen oppikirjasi kohdasta 4.1 Time ja tee seuraavat merkityt tehtävät:
1 ja 3 (parin kanssa)
6, 7, 9, 10, 11 (yksin)
KOTITEHTÄVÄ 11A
Dani voisi mennä osoitteeseen: enkku.kaappi.net (Googlen kautta)---sanastotehtäviä---K (kello, koulu, kuukaudet) -tehtäviä
2.12 torstai KOEKERTAUS
KOEALUE
3 Pets
3.4 Buddy and Tiger (Adam's Blog)
QUIZLET: https://quizlet.com/642284879/34-buddy-and-tiger-tiivistetty-sanasto-flash-cards/?x=1jqt
FRAASIT VIHKOSTA!
Kielioppi
3.1 Granny's Dog Chased the Neighbor's Cat - Yleisimperfekti *
3.2 Elvis and Marilyn Were Cute Pigs -Be- ja have-verbit yleisimperfektissä*
3.3 When I Was Little - Preesens ja imperfekti vertailussa *
HARJOITTELE IMPERFEKTIÄ: https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#imperfekti
be-verbin imperfekti: https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#imperfekti
be ja have preesens ja imperfekti: https://wordwall.net/fi/resource/22452524/be-ja-have-preesens-ja-imperfekti
be ja have preesens ja imperfekti: https://wordwall.net/fi/resource/22452979/be-ja-have-preesens-ja-imperfekti
3 Pets
3.4 Buddy and Tiger (Adam's Blog)
QUIZLET: https://quizlet.com/642284879/34-buddy-and-tiger-tiivistetty-sanasto-flash-cards/?x=1jqt
FRAASIT VIHKOSTA!
Kielioppi
3.1 Granny's Dog Chased the Neighbor's Cat - Yleisimperfekti *
3.2 Elvis and Marilyn Were Cute Pigs -Be- ja have-verbit yleisimperfektissä*
3.3 When I Was Little - Preesens ja imperfekti vertailussa *
HARJOITTELE IMPERFEKTIÄ: https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#imperfekti
be-verbin imperfekti: https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#imperfekti
be ja have preesens ja imperfekti: https://wordwall.net/fi/resource/22452524/be-ja-have-preesens-ja-imperfekti
be ja have preesens ja imperfekti: https://wordwall.net/fi/resource/22452979/be-ja-have-preesens-ja-imperfekti
29.11 maanantai
Koe on 9.12 ja koealue löytyy Wilmasta (käy katsomassa!)
-Avaa sähköinen oppikirjasi kohdasta:
-Kirjoita itsellesi vihkoosi have-verbin taivutus imperfektissä
-tee seuraavat oppikirjan tehtävät: 2 ja 3
-Jatka harjoittelua seuraavista linkeistä:
be-verbin imperfekti: https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#imperfekti
be ja have preesens ja imperfekti: https://wordwall.net/fi/resource/22452524/be-ja-have-preesens-ja-imperfekti
be ja have preesens ja imperfekti: https://wordwall.net/fi/resource/22452979/be-ja-have-preesens-ja-imperfekti
-Avaa sähköinen oppikirjasi kohdasta:
3.2 Elvis and Marilyn Were Cute Pigs - Be- ja have-verbit yleisimperfektissä *
-Kirjoita itsellesi vihkoosi be-verbin taivutus imperfektissä
| I was happy. | Minä olin onnellinen. |
|---|---|
| You were happy. | Sinä olit onnellinen. |
| He / She / It was happy. | Hän/Se oli onnellinen. |
| We were happy. | Me olimme onnellisia. |
| You were happy. | Te olitte onnellisia. |
| They were happy. | He olivat onnellisia. |
-Kirjoita itsellesi vihkoosi have-verbin taivutus imperfektissä
| I had a dog. | Minulla oli koira. |
|---|---|
| You had a dog. | Sinulla oli koira. |
| He / She / It had a dog. | Hänellä/Sillä oli koira. |
| We had a dog. | Meillä oli koira. |
| You had a dog. | Teillä oli koira. |
| They had a dog. | Heillä oli koira. |
-tee seuraavat oppikirjan tehtävät: 2 ja 3
-Jatka harjoittelua seuraavista linkeistä:
be-verbin imperfekti: https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#imperfekti
be ja have preesens ja imperfekti: https://wordwall.net/fi/resource/22452524/be-ja-have-preesens-ja-imperfekti
be ja have preesens ja imperfekti: https://wordwall.net/fi/resource/22452979/be-ja-have-preesens-ja-imperfekti
25.11 torstai
HAPPY THANKSGIVING EVERYONE!
-Tänään tutustumme amerikkalaiseen juhalpyhään nimeltä Thanksgiving eli Kiitospäivä
-Katsokaa yhdessä esittelyvideo Kiitospäivään liittyvistä asioista https://www.youtube.com/watch?v=wUxH_AqrbvI
-Tehkää omaan tahtiin kiitospäivään liityviä tehtäviä. Tehtävät voi myös tarkistaa openpöydällä olevasta tarkistuslapusta.
-Lopuksi jokainen miettii omalta kohdaltaan asioita, joista on kiitollinen.
Kirjoittaa omaan vihkoon kokonaisia lauseita ja vastaa kysymykseen "What am I thankful for?"
Esimerkkivastaus:
I am thankful for my family.
I am thankful for my job.
-Tänään tutustumme amerikkalaiseen juhalpyhään nimeltä Thanksgiving eli Kiitospäivä
-Katsokaa yhdessä esittelyvideo Kiitospäivään liittyvistä asioista https://www.youtube.com/watch?v=wUxH_AqrbvI
-Tehkää omaan tahtiin kiitospäivään liityviä tehtäviä. Tehtävät voi myös tarkistaa openpöydällä olevasta tarkistuslapusta.
-Lopuksi jokainen miettii omalta kohdaltaan asioita, joista on kiitollinen.
Kirjoittaa omaan vihkoon kokonaisia lauseita ja vastaa kysymykseen "What am I thankful for?"
Esimerkkivastaus:
I am thankful for my family.
I am thankful for my job.
22.11 maanantai
-Kappale 3.4 Buddy and Tiger
-Etsi kohdat tekstistä ja kirjoita vihkoosi englanniksi.
1. tänään hän kaivoi valtavan kuopan puutarhassa
2. mutaa oli joka paikassa
3. Koira, joka meillä oli ennen Buddya, oli aikalailla samanlainen
4. se on Tigerin lempiajanviete
5. kerran he melkein sytyttivät tulipalon
6. talo oli tyhjä
7. Tiger kiipesi keittiön hyllyn päälle
8. yksi kerrallaan hän pudotti tavaroita
9. hän tarttui syöttiin heti
10. joten se osoittaa, miten hassu hän todella on
-tee seuraavat sähköisen oppikirjan tehtävät: 2, 3, 3b, 6, 6a
-harjoittele sanoja: https://quizlet.com/642284879/34-buddy-and-tiger-tiivistetty-sanasto-flash-cards/?x=1jqt
-Etsi kohdat tekstistä ja kirjoita vihkoosi englanniksi.
1. tänään hän kaivoi valtavan kuopan puutarhassa
2. mutaa oli joka paikassa
3. Koira, joka meillä oli ennen Buddya, oli aikalailla samanlainen
4. se on Tigerin lempiajanviete
5. kerran he melkein sytyttivät tulipalon
6. talo oli tyhjä
7. Tiger kiipesi keittiön hyllyn päälle
8. yksi kerrallaan hän pudotti tavaroita
9. hän tarttui syöttiin heti
10. joten se osoittaa, miten hassu hän todella on
-tee seuraavat sähköisen oppikirjan tehtävät: 2, 3, 3b, 6, 6a
-harjoittele sanoja: https://quizlet.com/642284879/34-buddy-and-tiger-tiivistetty-sanasto-flash-cards/?x=1jqt
4.11 torstai
Ryhmätöiden arviointi!
Avaa sähköinen oppikirjasi kohdasta 3 PETS
-Kirjoita itsellesi pienieläinsanasto vihkoosi. Kirjoita sanat sekä englanniksi että suomeksi. Eläinsanat löydät 3. PETS johdantokappaleesta vasemmalta.
-Haastattele vierustoveriasi alla olevilla kysymyksillä:
What kind of a pet do you have?
What is the name of your pet?
What does your pet look like?
What do you do with it?
What does your pet do when you are at school?
How old were you when you got your pet?
How did you get it?
What was your pet like when you got it?
What things does your pet need?
Where do you keep your pet?
Avaa sähköinen oppikirjasi kohdasta 3 PETS
-Kirjoita itsellesi pienieläinsanasto vihkoosi. Kirjoita sanat sekä englanniksi että suomeksi. Eläinsanat löydät 3. PETS johdantokappaleesta vasemmalta.
-Haastattele vierustoveriasi alla olevilla kysymyksillä:
What kind of a pet do you have?
What is the name of your pet?
What does your pet look like?
What do you do with it?
What does your pet do when you are at school?
How old were you when you got your pet?
How did you get it?
What was your pet like when you got it?
What things does your pet need?
Where do you keep your pet?
-Tee seuraavat johdantokappaleen tehtävät: t. 5, t. 6 (kuulokkeet opettajalta), t. 7 ja t. 8
Kotitehtävä: PETS osiosta t. 10 Jos olisin eläin.
Sanaselitykset ja kummitustarinat
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
maanantai 25.10
7 lk. ryhmätyö (tämä viikko)
Yhdysvallat
- A3 paperille pienissä porukoissa työstäen > infolaatikoiden kirjoittaminen englanniksi (ranskalaisin viivoin)
1) kieli, sanasto, aksentti
2) elämäntapa, harrastukset
3) maantieto > kaupungit, nähtävyydet
4) ihmiset
5) ruoka
6) historia
7) populaarikulttuuri (musiikki, TV, elokuvat jne)
8) urheilu
Yhdysvallat
- A3 paperille pienissä porukoissa työstäen > infolaatikoiden kirjoittaminen englanniksi (ranskalaisin viivoin)
1) kieli, sanasto, aksentti
2) elämäntapa, harrastukset
3) maantieto > kaupungit, nähtävyydet
4) ihmiset
5) ruoka
6) historia
7) populaarikulttuuri (musiikki, TV, elokuvat jne)
8) urheilu
11.10 maanantai
-harjoittele be/have verbiä nettitehtävien avulla seuraavasta linkistä:
olla-verbi: https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#olla
have-verbi: https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#omistaa1
-harjoittele preesensiä:
https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#preesens
olla-verbi: https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#olla
have-verbi: https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#omistaa1
-harjoittele preesensiä:
https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#preesens
4.10 maanantai
-Ota esille viime tunnilla jaettu preesensmonistenippu ja tarkista kotitehtäväsi tussitaulun edestä
-Avaa sähköinen oppikirjasi kohdasta 2.1 He lives in the U.S.
-tee t. 1 suullisesti vierustoverin kanssa (merkitse tehtävä tehdyksi, kun olet sen tehnyt)
-tee yksin seuraavat tehtävät:
6, 7, 8, 9, 10, 11
Kun olet valmis, jatka preesensharjoitteita seuraavasta linkistä:
https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#preesens
-Avaa sähköinen oppikirjasi kohdasta 2.1 He lives in the U.S.
-tee t. 1 suullisesti vierustoverin kanssa (merkitse tehtävä tehdyksi, kun olet sen tehnyt)
-tee yksin seuraavat tehtävät:
6, 7, 8, 9, 10, 11
Kun olet valmis, jatka preesensharjoitteita seuraavasta linkistä:
https://kaappi.net/enkku/kielioppi.html#preesens
23.9 torstai
- Siirrytään kappaleeseen 2 House (jaetaan sanastomoniste---kokeeseen)
- Tehdään parin kanssa t. 4 (niin, että kirjoitatte toinen toistensa vastaukset ylös). Tämän jälkeen luette ääneen haastattelunne ja nauhoitatte ne. Palauttakaa nauhoituksenne alla olevaan palautuskansioon!
- Mikäli jää aikaa:
t. 6, t. 9, t. 10
HOUSE SANASTOTEHTÄVIÄ: https://wordwall.net/en-gb/community/house
- Tehdään parin kanssa t. 4 (niin, että kirjoitatte toinen toistensa vastaukset ylös). Tämän jälkeen luette ääneen haastattelunne ja nauhoitatte ne. Palauttakaa nauhoituksenne alla olevaan palautuskansioon!
- Mikäli jää aikaa:
t. 6, t. 9, t. 10
HOUSE SANASTOTEHTÄVIÄ: https://wordwall.net/en-gb/community/house
Haastattelujen nauhoitukset!
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
20.9 maanantai
Tämän päivän tehtävä:
Tunnin tavoite: maan- ja kulttuurintuntemus- katsokaa sarjaa "Kiehtova maailma: Junamatka Eurooppaan" https://areena.yle.fi/1-50787877
- valitkaa yhdessä, mitä jaksoa haluatte katsoa n. 35-40 minuuttia
- jokainen kirjoittaa lyhyen tiivistelmän suomeksi katsomasta jaksosta
> ranskalaisin viivoin kerro, mitä jaksossa käsiteltiin ja mitä opit
> jokainen lähettää oman vastauksen minulle alla olevaan palautuskansioon tunnin lopuksi
Tunnin tavoite: maan- ja kulttuurintuntemus- katsokaa sarjaa "Kiehtova maailma: Junamatka Eurooppaan" https://areena.yle.fi/1-50787877
- valitkaa yhdessä, mitä jaksoa haluatte katsoa n. 35-40 minuuttia
- jokainen kirjoittaa lyhyen tiivistelmän suomeksi katsomasta jaksosta
> ranskalaisin viivoin kerro, mitä jaksossa käsiteltiin ja mitä opit
> jokainen lähettää oman vastauksen minulle alla olevaan palautuskansioon tunnin lopuksi
Palautukset!
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
16.9 torstai
-Avaa sähköinen oppikirjasi kohdasta 1.4 Hi I´m Adam (Adam´s blog).
-Ota vihkosi esille ja kirjoita otsikoksi kappaleen nimi. Tämän jälkeen kerää tekstistä kaikki sinulle tuntemattomat sanat (eli sanat joita et tiedä, mitä ne ovat suomeksi). Listaa sanat vihkoosi englanniksi ja suomenna ne!
-tee seuraavaksi t. 2 (jokainen vastaa itse tekstin perusteella näihin kysymyksiin), t. 3 ja t. 6
-lue blogiteksti ääneen parisi kanssa vuorotellen englanniksi ja nauhoittakaa jomman kumman puhelimella lukemanne (palauttakaa nauhoitus alla olevaan palautuskansioon)
-tee vielä t. 7 (muista artikkeli tarvittaessa!)
-Ota vihkosi esille ja kirjoita otsikoksi kappaleen nimi. Tämän jälkeen kerää tekstistä kaikki sinulle tuntemattomat sanat (eli sanat joita et tiedä, mitä ne ovat suomeksi). Listaa sanat vihkoosi englanniksi ja suomenna ne!
-tee seuraavaksi t. 2 (jokainen vastaa itse tekstin perusteella näihin kysymyksiin), t. 3 ja t. 6
-lue blogiteksti ääneen parisi kanssa vuorotellen englanniksi ja nauhoittakaa jomman kumman puhelimella lukemanne (palauttakaa nauhoitus alla olevaan palautuskansioon)
-tee vielä t. 7 (muista artikkeli tarvittaessa!)
Blogitekstin luku!
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Maanantai 13.9
-Tunnin aluksi tehdään Englanti-työt loppuun. Ne löytyvät opettajatuolin takaa hyllykön päältä.
1) Piirrä vihkoon kämmentesi ääriviivat ja kirjoita jokaiseen sormeen sekä molempiin kämmeniin englanniksi sanoja, jotka kuvailevat sinua. Yhteensä 12 sanaa!
Asiat voivat olla:
- luonnettasi kuvaavia adjektiiveja (iloinen, hiljainen, avulias...)
- mielenkiinnonkohteitasi (harrastukset, vapaa-ajanpuuhat)
- lempparijuttujasi (lemppariruoka, -väri, -vuodenaika jne)
- ulkonäköösi liittyviä sanoja
Ota kuva ja palauta tänne palautuskansioon.
Huom. jos et saa palautettua tähän palautuskansioon, niin lähetä kuva spostitse juta.joutsimo@edu.forssa.fi tai Teamsin yksityiskeskusteluun.
2) Tämän jälkeen nauhoita puhelimellasi kirjoittamasi sanat ja palauta nauhoituksesi samaan palautuskansioon. Kun nauhoitat sanat, lausu ensin englanniksi kirjoittamasti sana ja sen jälkeen suomenna se.
1) Piirrä vihkoon kämmentesi ääriviivat ja kirjoita jokaiseen sormeen sekä molempiin kämmeniin englanniksi sanoja, jotka kuvailevat sinua. Yhteensä 12 sanaa!
Asiat voivat olla:
- luonnettasi kuvaavia adjektiiveja (iloinen, hiljainen, avulias...)
- mielenkiinnonkohteitasi (harrastukset, vapaa-ajanpuuhat)
- lempparijuttujasi (lemppariruoka, -väri, -vuodenaika jne)
- ulkonäköösi liittyviä sanoja
Ota kuva ja palauta tänne palautuskansioon.
Huom. jos et saa palautettua tähän palautuskansioon, niin lähetä kuva spostitse juta.joutsimo@edu.forssa.fi tai Teamsin yksityiskeskusteluun.
2) Tämän jälkeen nauhoita puhelimellasi kirjoittamasi sanat ja palauta nauhoituksesi samaan palautuskansioon. Kun nauhoitat sanat, lausu ensin englanniksi kirjoittamasti sana ja sen jälkeen suomenna se.
Kuvat kämmenistä ja sanojen nauhoitukset!
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Videopäiväkirja
Videopäiväkirja
Kuvaustehtävä:
Kuvatkaa videoblogi-tyylinen video, jossa kerrotte imperfektissä 12 asiaa, mitä teitte eilisen päivän aikana.
Suunnitelkaa ensin, mitä asioita kerrotte ja miten ne videolla esitätte. Kaikkien täytyy osallistua ja puhua!
Käyttäkää videossanne sekä säännöllisiä, että epäsäännöllisiä verbejä.
Palauttakaa video opettajalle alla olevaan palautuskansioon
Ryhmät:
Kuvaustehtävä:
Kuvatkaa videoblogi-tyylinen video, jossa kerrotte imperfektissä 12 asiaa, mitä teitte eilisen päivän aikana.
Suunnitelkaa ensin, mitä asioita kerrotte ja miten ne videolla esitätte. Kaikkien täytyy osallistua ja puhua!
Käyttäkää videossanne sekä säännöllisiä, että epäsäännöllisiä verbejä.
Palauttakaa video opettajalle alla olevaan palautuskansioon
Ryhmät: