Opetuksessa pyritään siihen, että monikultturisuus ja kansainvälisyys rikastuttaisivat varhaiskasvatusyhteisöjä ja kasvattaisivat lapsia sekä henkilökuntaa suvaitsevaisuuteen.

Maahanmuuttajataustaisten lasten esiopetus ja mahdollinen valmistava opetus järjestetään muun esiopetuksen yhteydessä. Esiopetusryhmissä tuetaan lasten sosiaalisia kontakteja ja vuorovaikutustaitoja. Säännöllinen yhteistyö vanhempien kanssa on tärkeää kotoutumisen kannalta ja kahteen kulttuuriin kasvamisessa.
Esiopetuksen keskusteluissa hyödynnetään tulkkipalveluita mikäli huoltajat eivät osaa riittävästi suomea.

Esiopetuksen tavoitteena on, että vieraskieliset lapset saavuttavat riittävät mahdollisuudet koulutyön aloittamiseen. Kielen opetuksella tuetaan suomenkielen kehittymistä ja mahdollisuutta kasvaa kahteen kulttuuriin. Opetusta eriytetään sisältöjen valinnalla, vaihtelevilla työtavoilla ja opetusmenetelmillä sekä opetusjärjestelyjen avulla lapsen yksilöllisten tarpeiden mukaisesti. Puheen tuottamista ja ymmärtämistä, kielen rakennetta ja lukemisen ja kirjoittamisen valmiuksia seurataan säännöllisesti.