Tee 1.tehtävä sekä lisäksi tehtävät 3. ja 4. Siis yhteensä kolme tehtävää. 

Leikkiminen kehittää monenlaisia taitoja. Näiden tehtävien tarkoituksena on laittaa sinut pohtimaan, miten monipuolisesti leikkiminen lasta kehittää.

 1. Etsi, analysoi ja esittele:
a) Muistele, millainen olit leikki- ja kouluikäisenä. Kysele myös vanhemmiltasi. Esittele itsellesi tärkeitä leluja tai kirjoja noilta ajoilta. Jos jokin esine on edelleen olemassa, voit ottaa siitä kuvan tai piirtää sen. Pohdi, miksi kyseinen lelu on ollut sinulle tärkeä. Mitä kehityksen osa-alueita tärkeät lelut ovat voineet kehittää (hieno- ja karkeamotoriikkaa, kieltä ja puhetta, sosiaalisia suhteita, ympäristön tuntemusta ja tietoa maailmasta, älykkyyttä jne.)?
b) Muistele (tai muistelkaa, jos teette ryhmässä tai pareittain) mitä leikkejä leikitte lapsuudessa – alakoulussa.
Jaottele leikkien vaikutuksia lapsen kehitykseen eri osa-alueilla: vaikutukset fyysismotoriseen, kognitiiviseen ja sosioemotionaaliseen kehitykseen.
Lisäksi pohtikaa:
c) miten tyttöjen ja poikien leikit eroavat toisistaan.
d) millainen on hyvä leikki. Entä huono? Miksi?
e) minkä ikäisenä leikkiminen lopetettiin. Miksi?

 

2. Haastattele:

Mikäli haluat ja rohkeutta riittää, voit lähteä haastattelemaan ihmisiä. Valitse eri ikäisiä ihmisiä ja pyydä heitä muistelemaan lempilelujaan ja –leikkejään. Hyödynnä 1.tehtävän ohjeita sekä haastattelussa että yhteenvedossa, jonka kirjoitat haastattelusta. Lisäksi voit myös vertailla, eroavatko eri aikakausina lapsuuttaan eläneiden ihmisten leikit toisistaan. 

(Lisää mahdollisia pohdinta-aiheita: Miten ja miksi lelut ja leikkiminen ovat muuttuneet? Mitkä muutokset ovat olleet lapsen kannalta myönteisiä, mitkä kielteisiä? Perustele kehityspsykologian tiedolla.)

 

3. Olet menossa 5-vuotiaan lapsen syntymäpäiville. Rahaa sinulla on käytössäsi haluamasi määrä. Mitä veisit lapselle lahjaksi? Vaikuttaako lapsen sukupuoli valitsemaasi lahjaan? Miksi antamasi lahja, on mielestäsi hyvä valinta? Perustele kehityspsykologisen tiedon avulla.

4. Etsi tietoa myydyimmistä leluista. Mitä huomioita teet? (esim. Mitä taitoja niiden avulla kehitetään? Ovatko ne ns. sukupuolittuneita? Miten myydyimmät lelut vaihtelevat ikäkausittain? Huomioi vauvat, taaperot, leikki-ikäiset, alakouluikäiset.)

Tarkista, että olet käyttänyt kehityspsykologista tietoa ja käsitteistöä kaikissa vastauksissasi, ennen kuin palautat ne.