Itsenäinen opiskelu 12.3.2020
Ohjeet
1. Harjoittele tekstin 1b sanastoa ja lauseita. Opettele alla olevat tekstistä poimitut lauseet espanjaksi. Lausu ne ääneen (kirjaan katsomatta) kuvitellulle henkilölle tai kaverille, jos opiskelet yhdessä hänen kanssaan.
Nos vemos 3, texto 1b:
- Chilessä kouluvuosi alkaa maaliskuussa ja päättyy joulukuussa.
- On sekä julkisia että yksityisiä kouluja.
- Oppilaat käyttävät koulupukuja.
- Oppituntien jälkeen oppilaat voivat osallistua erilaisiin työpajoihin.
- Aamiaisen on tapana olla aika kevyt.
- Lounas on kello yhden ja kahden välillä.
- Monet perheet syövät iltapalaa illallisen sijaan.
- Pohjoisessa ja rannikolla ilmasto on miellyttävä koko vuoden.
- Aavikolla ja vuoristossa on hyvin kuuma päivällä, mutta talvella öisin lämpötila voi laskea nollan alapuolelle.
- Keskiosassa ilmasto on lämmin ja kuiva.
- On hyvä ottaa mukaan kevyttä ja lämmintä vaatetta.
- Etelässä on aika kylmä ja sataa paljon, joten on hyvä ottaa mukaan sateenvarjo, sadetakki ja kumisaappaat.
- Suurimmassa osassa kodeista ei ole keskuslämmitystä.
2. Harjoittele määrän ilmauksia. Katso alla oleva kuvaliite.
3. Opettele sivun 44 harrastus- ja vapaa-aikaan liittyvää sanastoa.
Tee tehtävät 1, 2 ja 3 sivulta 45. Palauta tehtävän 3 vastaukset palautuskansioon, joka on tämän sivun alla. Liittymisavain: Nos vemos 3. Kirjoita kokonaisia lauseita!
4. Lue teksti 2a ääneen espanjaksi. Suomenna se ja tee tehtävät 4a ja 4b sivulta 48. Tarkasta vastaukset itse alla olevasta laatikosta.
Nos vemos 3, texto 1b:
- Chilessä kouluvuosi alkaa maaliskuussa ja päättyy joulukuussa.
- On sekä julkisia että yksityisiä kouluja.
- Oppilaat käyttävät koulupukuja.
- Oppituntien jälkeen oppilaat voivat osallistua erilaisiin työpajoihin.
- Aamiaisen on tapana olla aika kevyt.
- Lounas on kello yhden ja kahden välillä.
- Monet perheet syövät iltapalaa illallisen sijaan.
- Pohjoisessa ja rannikolla ilmasto on miellyttävä koko vuoden.
- Aavikolla ja vuoristossa on hyvin kuuma päivällä, mutta talvella öisin lämpötila voi laskea nollan alapuolelle.
- Keskiosassa ilmasto on lämmin ja kuiva.
- On hyvä ottaa mukaan kevyttä ja lämmintä vaatetta.
- Etelässä on aika kylmä ja sataa paljon, joten on hyvä ottaa mukaan sateenvarjo, sadetakki ja kumisaappaat.
- Suurimmassa osassa kodeista ei ole keskuslämmitystä.
2. Harjoittele määrän ilmauksia. Katso alla oleva kuvaliite.
3. Opettele sivun 44 harrastus- ja vapaa-aikaan liittyvää sanastoa.
Tee tehtävät 1, 2 ja 3 sivulta 45. Palauta tehtävän 3 vastaukset palautuskansioon, joka on tämän sivun alla. Liittymisavain: Nos vemos 3. Kirjoita kokonaisia lauseita!
4. Lue teksti 2a ääneen espanjaksi. Suomenna se ja tee tehtävät 4a ja 4b sivulta 48. Tarkasta vastaukset itse alla olevasta laatikosta.
Liitteet:
Mallivastaukset
- (s. 45) Yhdistä toisiinsa liittyvät harrastussanat.
- e. montar a caballo
- f. ver películas
- a. nadar
- h. leer libros
- i. bailar
- b. montar en bici
- j. sacar fotos
- c. tocar un instrumento
- d. cocinar
- g. correr
2. (s. 45) Nimeä urheilulajit kuviin espanjaksi.
- el fútbol
- el tenis
- el voleibol
- el hockey sobre hielo
- el baloncesto
- el béisbol
- el yoga
- el ciclismo
TEXTO 2a ¿Dónde has estado? (s. 46–47)
- Konsertissa.
- Jalkapalloturnauksessa.
- Hienosti, oma joukkue on päässyt loppuotteluun.
- Käynyt otteluiden jälkeen hampurilaisella.
- Laulaja, josta Anna pitää kovasti.
- Koska Álvaro Molar on esittänyt laulun “La misma luna” (Sama kuu), josta hän pitää.
- Hänen pitää vielä tehdä läksyt.
- Julkaista valokuvia
- (s. 48) a) Miten sanot espanjaksi? Saat tarvittaessa apua tekstistä 2a.
- ¿Qué tal el concierto?
- ¿Dónde has estado?
- todo el día
- nuestro equipo
- Han jugado muy bien.
- después del partido
- tu cantante favorito
- a mitad del concierto
- No he hecho los deberes.
- He tomado mil fotos.
- b) Kirjoita espanjaksi. Saat tarvittaessa apua a-kohdasta.
- ¿Qué tal tu día?
- ¿Con quién has estado?
- toda la semana
- su equipo
- Han jugado muy mal.
- después de las clases
- mi película favorita
- a mitad del partido
- He hecho los deberes.
- He tomado cien fotos.