Kurssisuunnitelma EAB6/Marjo Sevón Kulttuuri

Ahtola ym.:¡Nos vemos! 5: Kpl:t 2 – 4 & Nos vemos 6: Kpl:t 1 + lyhyt ja keskipitkä kotiaine

 

to 27.11 preteritin kertausta etapas de la vida

ma 1.12 Kpl 2a imperfektin muodostus

ti 2.12 imperfektin käyttö, menneisyydestä kertominen

to 4.12 Kpl 2b

ma 8.12 preteritin ja imperfektin käyttö

ti 9.12 

to 10.12 Kpl 3a Preteritissä merkitystä vaihtavia verbejä Antoni Gaudí

ma 15.12 Huom. lyhyen kotiaineen palautus!

ti 16.12 Kpl 3b Pluskvamperfekti Cristóbal Colón

to 18.12

Vacaciones de Navidad 😊 😊 😊

to 8.1 bueno, malo, grande de viaje

ma 12.1 Kpl 4a de viaje

ti 13.1 tener-ilmaukset, artikkelin käyttö 

to 15.1 kertaus: tú-muodon imperatiivi (käskymuoto) toisen kotiaineen palautus!

ma 19.1 Kpl 1a música 

ti 20.1 vosotros-muodon imperatiivi (käskymuoto) 

to 22.1 

ti 27.1 koe

 

Arviointi: Koe, tuntityöskentely, sanakokeet + kotiaine

 

Kirjoita yksi lyhyt ja yksi keskipitkä teksti. Palautus lyhyt: 15.12, keskipitkä 15.1

sähköpostilla marjo.sevon@edu.forssa.fi

 

Lyhyt teksti. Valitse seuraavista kohdista vain toinen, johon vastaat espanjaksi.

Kirjoitussuorituksen pituus: 160–240 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.

1a) Olet menossa johonkin konserttiin. Sinulla on yksi ylimääräinen lippu. Kirjoita viesti ystävällesi ja pyydä häntä mukaan.

1b) Joudut perumaan tapaamisen iäkkään Conchita-tätisi kanssa. Selitä viestissäsi, mitä on tapahtunut ja ehdota uutta aikaa.

 

Keskipitkä teksti. Valitse seuraavista kohdista vain toinen, johon vastaat espanjaksi.

Kirjoitussuorituksen pituus: 300–450 merkkiä. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.

 2a) Olit matkalla jossakin espanjankielisessä kohteessa. Kirjoita matkasta blogiisi ja

 kerro matkan kesto, mitä teit/ näit matkalla, kenen kanssa olit, mistä tykkäsit tai et  

tykännyt…

2b) Cuando era pequeño/ -a. Kerro lapsuudestasi. (Esim. Mitä teit kesäisin/talvisin?

Mistä tykkäsit/ et tykännyt? Kenen kanssa ja mitä leikitte? Millaista elämä oli?)