Valinnaiset oppiainekokonaisuudet. Hybridi
Hybridin sisältö 2016-2017
Syksy
*Neljäs-viidesluokkalaisten ryhmäyttämistä Lions Questin keinoin 5.lk:n materiaalia seuraten.
*Seitsemän veljeksen tarinaan sekä Aleksis Kiveen tutustuminen erilaisin ryhmätehtävin ja koko porukan kanssa. Hyödynsimme internetissä olevaa Seitsemän veljestä -verkko-ohjelmaa. Luimme Mauri Kunnaksen Koiramäen seitsemän veljestä -kirjaa sekä alkuperäisteoksen lyhennettyä koululaisversiota. Tutkimme Aleksis Kiven kieltä, erikoisia sanoja, "suomensimme" tämän päivän kieleen.
*Oppilaat piirsivät luetun perusteella syntyneistä mielikuvista.
Kevät
*Oppilaat saivat valita kaksi tai kolme oppiainetta, joiden kautta he halusivat jatkaa aiheen työstämistä. Vaihtoehtoina tarjottiin äidinkieli (kirjoittaminen), historia, kuvataide, musiikki, tekstiilityö, tekninentyö sekä ilmaisu. Jaoimme oppilaat ryhmiin. Ryhmät oheistettiin kaksoistunnin aluksi ja heille annettiin kirjalliset ahjeet ja tarvittavat materiaalit. Ryhmät työskentelivät muutaman kuukauden ajan 2-5 aikuisen ohjauksessa. Oppilaat vaihtoivat ryhmää tilanteen mukaan.
*Neljäs-viidesluokkalaisten ryhmäyttämistä Lions Questin keinoin 5.lk:n materiaalia seuraten.
*Seitsemän veljeksen tarinaan sekä Aleksis Kiveen tutustuminen erilaisin ryhmätehtävin ja koko porukan kanssa. Hyödynsimme internetissä olevaa Seitsemän veljestä -verkko-ohjelmaa. Luimme Mauri Kunnaksen Koiramäen seitsemän veljestä -kirjaa sekä alkuperäisteoksen lyhennettyä koululaisversiota. Tutkimme Aleksis Kiven kieltä, erikoisia sanoja, "suomensimme" tämän päivän kieleen.
*Oppilaat piirsivät luetun perusteella syntyneistä mielikuvista.
Kevät
*Oppilaat saivat valita kaksi tai kolme oppiainetta, joiden kautta he halusivat jatkaa aiheen työstämistä. Vaihtoehtoina tarjottiin äidinkieli (kirjoittaminen), historia, kuvataide, musiikki, tekstiilityö, tekninentyö sekä ilmaisu. Jaoimme oppilaat ryhmiin. Ryhmät oheistettiin kaksoistunnin aluksi ja heille annettiin kirjalliset ahjeet ja tarvittavat materiaalit. Ryhmät työskentelivät muutaman kuukauden ajan 2-5 aikuisen ohjauksessa. Oppilaat vaihtoivat ryhmää tilanteen mukaan.
Kirjoittaminen | -Seitsemän veljeksen henkilökuvaukset -Runoja aiheesta -Blogi projektin etenemisestä |
Historia | -Ajankuvaus kuvin ja tekstein: arkielämä, koulu, muoti |
Kuvataide | -Henkilöpotretit veljeksistä hiilellä -Näytelmän kohtauksien kuvaus eri menetelmin -Valokuvaaminen tabletilla (projektin eteneminen) |
Musiikki | -Näytelmän musiikin harjoittelu |
Tekstiilityö | -Asujen valmistaminen |
Tekninentyö | -Ajan rakennuskulttuuriin tutustuminen -Pienoismalli lukkarintuvasta ja pihapiiristä Making of -näyttelyä varten |
Ilmaisu | -Ilmaisuharjoituksia: äänenkäyttöä, kehollista ilmaisua |
Missä onnistuin tänä vuonna.
Palaute Hybriditunneista
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.