Pakolliset opinnot
Intro – kaikki soimaan (MU1) (2op)
Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet
Opintojakso perehdyttää musiikin elementteihin (rytmi, melodia, harmonia, sointiväri, muoto) yhteismusisoinnin, luovan tuottamisen ja yhteistoiminnan kautta. Opiskelija pohtii omaa suhdettaan musiikkiin ja saa ymmärrystä muiden ajattelusta yhteisen jakamisen kautta. Kurssi tarjoaa mahdollisuuden kehittää yhteissoitto- ja kuuntelutaitoja. Kurssilla pääsee tutustumaan musiikkiteknologiaan sovellusten avulla. Kurssilla perehdytään myös kuulonsuojeluun.
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista painottuvat :
1) hyvinvointi- ja vuorovaikutusosaaminen. Musiikkia opiskellessaan opiskelija oppii vähitellen tunnistamaan vahvuutensa ja näin lisäämään itsetuntemustaan. Yhdessä muiden kanssa musisoidessaan opiskelija kehittää vuorovaikutus- ja kuuntelutaitojaan mm. sopeutumalla yhteiseen sykkeeseen ja äänenvoimakkuuteen. Musisointi tarjoaa ihmiselle ainutlaatuisen mahdollisuuden tulla kuulluksi. Opiskelija huomaa myös sinnikkyyden merkityksen harjoittelussa. Opiskelija harjaantuu ymmärtämään ja arvostamaan muiden ajatuksia ja tunteita. Opiskelija ymmärtää turvallisen ääniympäristön merkityksen ja musiikin positiiviset vaikutukset psyykkiseen hyvinvointiin.
2) monitieteinen ja luova osaaminen. Opiskelija käyttää luovuutta ja mielikuvitusta musiikillisissa tehtävissä ja oppii ymmärtämään omaa tapaansa luoda.
3) eettisyys ja ympäristöosaaminen. Opiskelija oppii myös ymmärtämään musiikin vaikutuksen elämän eri osa-alueilla, kuten ongelmaratkaisussa ja voimavarana kestävämpiin elintapoihin. Opiskelija tietää, miten toimia eettisesti globaalissa media- ja teknologiamaailmassa sekä vastuullisena musiikin kuluttajana.
Yleiset tavoitteet
- kehittää äänenkäyttöään ja musisointitaitojaan
- uskaltaa käyttää musiikkia ilmaisunsa välineenä ja tuottaa musiikillisia ideoita
- harjaantuu hahmottamaan musiikin elementtejä kokemuksellisesti
- tutkii ja syventää omaa kuuntelusuhdettaan
- ymmärtää ja osaa soveltaa teknologian käyttömahdollisuuksia musiikissa
- ymmärtää musiikin merkityksiä ja merkityksellisyyttä elämässä ja yhteiskunnassa
- toimii edistäen turvallisen ääniympäristön syntymistä.
Keskeiset sisällöt
- monipuoliset äänenkäyttöä sekä laulu- ja yhteismusisointitaitoja kehittävät tehtävät ja ohjelmisto
- luovaan tuottamiseen ja taiteelliseen ilmaisuun rohkaisevat tehtävät
- musiikin merkitysten pohdintaan innostava kuuntelu- ja musisointiohjelmisto
- musiikkiteknologian monipuolisen hyödyntämisen mahdollisuudet
- mahdollisuuksien mukaan konserttikäyntejä ja tutustumista muihin taide- ja kulttuuripalveluihin
Opintojakson arviointi
Opiskelijoille annetaan palautetta heidän luovista tuotoksistaan kurssin aikana. Tarkoitus on myös ohjata ymmärtämään luovan tuottamisen prosessia sekä sanoittamaan omaa taiteellista ilmaisua. Palaute voi tulla myös vertaispalautteena. Yhteismusisointitilanteessa ryhmä tarjoaa peilaamismahdollisuuden omalla tekemiselle.
Opiskelijan toimintaa kurssilla arvoidaan mm. luovien tuotosten, ryhmätoimintataitojen, musiikillisen ajattelun ilmaisun, musisoinnissa kehittymisen perusteella. Merkittävässä osassa on opiskelijan itsearvio, jossa hän arvioi omaa edistymistään ja tavoitteiden toteutumista omista lähtökohdistaan käsin.
Syke – soiva ilmaisu (MU2) (2op)
Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet
Opintojakson aikana opiskelija syventää musisointitaitojaan etenkin yhteissoittamisen kautta. Kurssin aikana opiskelija pääsee tutustumaan suomalaisiin ja muihin kulttuureihin pohjatuviin tyylilajeihin etupäässä käytännön musisoinnin kautta. Opintojakson on tarkoitus syventää musiikillista ilmaisua ja musiikillista ajattelua.
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista painottuvat:
1) Yhteiskunnallinen osaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen. Opiskelija syventää ymmärrystään musiikin kulttuurisista piirteistä ja merkityksistä. Opiskelija oppii havainnoimaan ja arvostamaan opiskelijoiden omien musiikkikulttuureiden sekä erilaisten suomalaisten musiikkikulttuureiden moninaisuutta. Opiskelija uskaltaa olla oma-aloitteinen ja huomaa mahdollisuutensa vaikuttaa asioihin, mikä voi ilmetä esim. opiskelijoiden mahdollisuutena vaikuttaa kurssin sisältöihin ja ohjelmistoon.
2) Vuorovaikutusosaaminen. Opiskelija harjoittaa aktiivista toisten kuuntelua yhteismusisoinnissa. Vuorovakutustilanteet voivat olla myös keskusteluja esimerkiksi musiikin merkityksistä tai yhdessä luovaan tuottamiseen, kuten yhdessä sovittamiseen liittyviä. Opintojaksolla on mahdollista valmistaa esitys, jonka kuulevat myös kurssin ulkopuoliset, ja sen myötä opiskelijan rohkeus esiintyä voi kasvaa.
3) Monitieteinen ja luova osaaminen. Opiskelijalle tarjoutuu tilanteita löytää itsestään uusia voimavaroja luovan tuottamisen kautta. Sopivien haasteiden kautta hän oppii kokeilemaan sekä sietämään keskeneräisyyttä ja epävarmuutta.
Yleiset tavoitteet
- syventää osaamistaan itselleen mieluisissa musiikillisissa ilmaisutavoissa
- kehittää yhteismusisointitaitojaan ja taiteellista ilmaisuaan
- analysoi musiikin kulttuurisia piirteitä ja merkityksiä
- heittäytyy rohkeasti tuottamaan musiikillisia ideoita.
Keskeiset sisällöt
- musiikillisen osaamisen eri osa-alueita kehittävä ohjelmisto
- suomalaiset ja opiskelijoiden omat musiikkikulttuurit
- luovaa ajattelua ja taiteellista ilmaisua edistävät tehtävät myös teknologiaa hyödyntäen
Opiskelijoille annetaan palautetta heidän luovista tuotoksistaan kurssin aikana. Tarkoitus on myös ohjata ymmärtämään luovan tuottamisen prosessia sekä sanoittamaan omaa taiteellista ilmaisua. Palaute voi tulla myös vertaispalautteena. Yhteismusisointitilanteessa ryhmä tarjoaa peilaamismahdollisuuden omalla tekemiselle.
Opiskelijan toimintaa kurssilla arvoidaan mm. luovien tuotosten, ryhmätoimintataitojen, musiikillisen ajattelun ilmaisun, musisoinnissa kehittymisen perusteella. Merkittävässä osassa on opiskelijan itsearvio, jossa hän arvioi omaa edistymistään ja tavoitteiden toteutumista omista lähtökohdistaan käsin.