Koulukohtaiset valinnaiset opinnot

Mu5 Musiikkiprojekti (2op)

Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet

Kurssilla valmistellaan esityskuntoon jokin ohjelmakokonaisuus, joka esitetään yleisölle. Projekti voi olla myös yhteiskunnallinen, esimerkiksi yhteistyössä päiväkodin/ vanhustentalon tms. kanssa.

Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista korostuvat
1) Yhteiskunnallinen osaaminen. Projekti tarjoaa mahdollisuuden yhteistyöhön erilaisten toimijoiden kanssa ja/ tai käsitellä yhteiskunnallisia aiheita. 

2) Monitieteinen ja luova osaaminen. Projekti edellyttää luovaa suunnittelua, oli kyse sitten esityksen tai osallistavan musiikillisen toiminnan toteutuksesta. 

3) Hyvinvointiosaaminen / eettisyys ja ympäristöosaaminen riippuen projektin luonteesta. 

Yleiset tavoitteet
  • Opiskelija oppii tavoitteiden asettamista ja niiden eteen työskentelemistä. 
  • Opiskelija oppii projektin luonteesta, sen suunnittelusta ja toteutuksesta. Hän työskentelee pitkäjänteisesti tavoitteen eteen. 
  • Opiskelija hahmottaa tapoja, joilla musiikin avulla voi vaikuttaa / tehdä hyvää. 
  • Opiskelija kehittää omaa taiteellista ilmaisuaan 

Opintojakson arviointi

Suoritettu / hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää projektin aktiivista edistämistä ja loppuun vietyä toteutusta. Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti.

Mu6 Yhteislaulu (2op)

Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet

Kurssilla opitaan tervettä äänenkäyttöä, laulamista moniäänisessä kokoonpanossa sekä mahdollisuuksien mukaan esiintymistä. Ohjelmistossa voi olla perinteisiä kuorokappaleita tai sovituksia nykypäivän tunnetuista pop-kappaleista. 

Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista korostuvat
1) Hyvinvointiosaaminen. Yhdessä laulaminen tekee tutkitusti hyvää. Se harjoituttaa kehollisia, motorisia ja kognitiivisia ilmaisutaitoja. Se antaa kokemuksen siitä, miten omalla äänellään voi olla osa kokonaisuutta. 

2) Vuorovaikutusosaaminen ja eettinen osaaminen. Kuorossa laulaminen on yhdessä tekemistä yhteisen päämäärän eteen ja yhteisen soundin löytämiseksi. Musiikillisen ja muun taiteellisen toiminnan kautta opiskelijat harjaantuvat ymmärtämään muiden ajatuksia ja tunteita, mikä on edellytys myötätunnon kehittymiselle ja kyvylle asettua toisen asemaan. 

Yleiset tavoitteet
  • Opiskelija rohkaistuu käyttämään omaa ääntään
  • Opiskelija hahmottaa, millaista on terve äänenkäyttö ja oppii hallitsemaan paremmin ääntään
  • Opiskelija saa kokemusta moniäänisestä yhdessä laulamisesta
  • Opiskelija saa positiivisia kokemuksia yhdessä laulamisesta ja kokonaisuuden osana olemisesta
  • Opiskelija saa esiintymiskokemusta

Opintojakson arviointi 

Suoritettu/hylätty, opintojakson hyväksytysti suorittaminen vaatii aktiivista osallistumista harjoituksiin ja esiintymisiin. 

 

Mu7 Bändi (2op)

Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet

Opiskelija perehtyy yhtyeessä soittamiseen, kehittää instrumentti/ laulutaitojaan sekä yhteissoittotaitojaan. Hän saa kokemusta kappaleiden yksityiskohtaisemmasta sovittamisesta ja harjoittelusta. Bändissä valmistellaan myös esityksiä koulun juhliin ja sitä kautta se tarjoaa kokemusta esiintymisestä. 

Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista korostuvat: 
1) Vuorovaikutusosaaminen. Yhteissoitto edellyttää kommunikointia ja toisten kuuntelua. 

2) Hyvinvointiosaaminen. Parhaimmillaan yhteissoitto tarjoaa kokemuksen yhteisestä onnistumisesta. Se edellyttää pitkäjänteistä työtä yhteisen päämäärän eteen, sekä omien taitojen hiomista. 

Yleiset tavoitteet
  • Opiskelija kehittää instrumentti ja/tai laulutaitojaan 
  • Opiskelija kehittää yhteissoittotaitojaan ja saa kokemusta yhteissoitosta
  • Opiskelija ymmärtää pitkäjänteisen harjoittelun merkityksen 
  • Opiskelija saa esiintymiskokemusta ja kokemusta yhteisen tavoitteen eteen työskentelystä
  • Opiskelija ymmärtää musiikillisen kokonaisuuden osana toimimista

Opintojakson arviointi

Suoritettu / hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista bändin harjoituksiin ja esiintymisiin.

Mu 8 Musiikkiteknologia (2op)

Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet

Opintojaksolla perehdytään mm. saliäänentoiston kokoamiseen, mikserin toimintaan, mikittämiseen, äänittämiseen, sekä äänitysohjelmien/työasemien perusteisiin. Kurssin osallistujat voivat olla mukana koulun juhlien tai muiden esitysten teknisessä toteutuksessa. Kurssilla tehdään myös omia äänityksiä. 

Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista korostuvat: 
1) Monitieteinen ja luova osaaminen. Opinjaksolla työskennellään ääneen liittyvien fysikaalisten ilmiöiden ja teknisten sovellusten parissa. Ne toimivat työkauluina luovuuden ilmaisemiseen ja musiikillisen kokemuksen välittämiseen. 

2) Vuorovaikutusosaaminen. Opintojaksolla tehdään töitä tiimissä ja keskustellaan ilmiöistä yhdessä.

Yleiset tavoitteet
  • Opiskelija ymmärtää äänentoiston perusteet ja saa kokemusta sen käytännön toteutuksesta
  • Opiskelija kehittää valmiuksiaan toimia äänentoistoon liittyvissä tehtävissä. 
  • Opiskelija perehtyy äänen tallentamiseen ja yleisimpiin äänenmuokkaustapoihin. 
  • Opiskelija työstää omaa taiteellista projektiaan ja ymmärtää musiikkiteknologian työtapoja ja merkitystä sen kannalta.

Opintojakson arviointi
Suoritettu / hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista yhteisiin tapaamisiin, sovittujen äänentoistotehtävien tekemistä sekä omien tuotosten aktiivista edistämistä.

Mu9 Biisipaja (2op)

Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet

Opintojaksolla käydään läpi säveltämisen ja sanoittamisen perustyökaluja. Opiskelijat säveltävät ja sanoittavat oman kappaleen, josta äänitetään demo. Kannustavassa vertaistuen hengessä mietitään yhdessä sävellysten hiomista. Valmiit kappaleet voidaan myös esittää sitä varten järjestetyssä tilanteessa. Myös yhteissävellys parin / pienryhmän kanssa on mahdollinen. 

Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista korostuvat:

1) Monitieteinen ja luova osaaminen. Opiskelija etsii tapoja ilmaista ajatuksiaan ja kehittää eteenpäin luovuutensa hedelmiä. Musiikillisin ilmaisun lisäksi tarvitaan sanallista luovuutta. Kokeileminen, yrittäminen, erehtyminen ja uudelleen yrittäminen ovat merkittävässä roolissa. Demon äänittämisen kautta opiskelija tutustuu myös musiikin äänitysohjelmien käyttöön.

2) Vuorovaikutusosaaminen. Palautteen antamisen ja vastaanottamisen taitoja tarvitaan, kun yhdessä pohditaan kappaleita ja niihin liittyviä ratkaisuja. 

Yleiset tavoitteet 

  • Opiskelija rohkaistuu kokeilemaan biisinkirjoittamista ja tutustuu biisinkirjoittamisen työkaluihin
  • Opiskelija saa kokemusta sävellyksen ja tekstin kehittelystä ideasta valmiiksi kappaleeksi 
  • Opiskelija saa rakentavaa ja kannustavaa palautetta omista ideoistaan ja antaa sitä muille ryhmäläisille
  • Opiskelija saa eväitä jatkaa biisikirjoittamista kurssin jälkeen. 

Opintojakson arviointi

Suoritettu / hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiviista osallistumista tapaamisiin ja oman kappaleen aktiivista edistämistä.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä