Valinnaiskursseja voi valita yhdeksännellä luokalla. Oppilas voi valitan yhden kurssin. Valinnaiskurssit ovat niitä valinnaisia aineita, jotka muodostavat alle kahden vuosiviikkotunnin oppimäärän ja ne arvioidaan sanallisesti. Mikäli sanallisesti arvioitu valinnainen aine katsotaan jonkin yhteisen aineen syventäviksi opinnoiksi, sen suoritus voi korottaa kyseisen oppiaineen arvosanaa yhdellä numerolla. Valinnaiskurssit ovat kaikki laajuudeltaan 1 vvh.

• Kaupallisten lyhytkurssi
• Kokeileva tekstiilityö
• Innostu ja ideoi – nuori omassa kodissa
• Luonnontiedekurssi
• Matematiikkaa jatko-opintoihin
• Minun liikuntani
• Minun musiikkini
• Satukirjan kuvittamis- ja kirjoittamiskurssi
• Näppäilytaidon lyhytkurssi/Tvt-taidot
• Ohjelmointikurssi 
  
  Yläkoulun oppilas valitsee yhden lyhytkurssin 9. luokalle. Lyhytkurssin pituus on yksi vuosiviikkotunti viikossa. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (hyväksytty/hylätty). 

Kaupallisten lyhytkurssi: Yrittäjyys - mun oma juttu

Tutustutaan yrittäjämäisiin kykyihin, luovuuteen, kouluviihtyvyyden lisäämiseen ja oman tulevaisuuden suunnitteluun. Harjoitellaan yrittäjyyttä käytännössä.

Sisällöt: Yritteliäisyys, talouselämän tuntemus sekä oman talouden hallinta

Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
Tieto- ja viestintäteknologian monipuolinen hyödyntäminen kurssin aikana. Oppilailla käytössä oma laite opiskelujen aikana.

Kehitetään oppilaan taitoja työskennellä niin ryhmässä kuin itsenäisesti.

Tukeen ja ohjaukseen liittyvät erityispiirteet

Arviointi
Suoritusmerkintä

Laajuus
1 vvh.

Minun liikuntani" liikunnan lyhytkurssi

"Minun musiikkini" - Musiikin lyhytkurssi

Kurssin tarkemmat sisällöt ja työtavat sovitaan kurssin alussa yhdessä oppilaiden kanssa.

Työtapoihin kuuluvat mm. laulu, bändisoitto, kehorytmiikat, musiikkiliikunta, kuuntelu, improvisointi ja tvt:n luomat mahdollisuudet.

Kurssilla on mahdollisuus tutustua erilaisten harjoitusten kautta säveltämiseen ja sovittamiseen.

Kurssin tärkein tavoite on mahdollistaa oman musiikin tekeminen ja vahvistaa oppilaan musiikillista identiteettiä.

Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
Kurssilla käytetään vaihtelevia työtapoja yhteisopetuksesta ryhmä- ja parityöskentelyyn. Oppilaan olisi hyvä hallita vähintään yhdellä soittimella perussointuotteet, mutta kurssille osallistuminen ei edellytä nuotinlukutaitoa. Opetuksessa pyritään hyödyntämään monipuolisesti tieto- ja viestintäteknologian keinoja.

Tukeen ja ohjaukseen liittyvät erityispiirteet
Oppilaan oppimista ja luovaa prosessia tuetaan hänen omasta lähtötasostaan. Oppilaan tulee olla motivoinut ja valmis vaihteliviin työtapoihin ja -ympäristöihin.

Arviointi
Arvioidaan lyhytkurssina hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen kriteerinä on aktiivinen osallistuminen opetukseen.

Tavoitteet

T1 kannustaa oppilasta rakentavaan toimintaan musisoivan ryhmän ja musiikillisten yhteisöjen jäsenenä

T2 ohjata oppilasta ylläpitämään äänenkäyttö- ja laulutaitoaan sekä kehittämään niitä edelleen musisoivan ryhmän jäsenenä 

T3 kannustaa oppilasta kehittämään edelleen soitto- ja yhteismusisointitaitojaan keho-, rytmi-, melodia- ja sointusoittimin 

T4 rohkaista oppilasta monipuoliseen musiikkiliikunnalliseen kokemiseen ja ilmaisuun 

T5 tarjota oppilaalle mahdollisuuksia ääniympäristön ja musiikin elämykselliseen kuunteluun ja havainnointiin sekä ohjata häntä keskustelemaan havainnoistaan 

T6 kannustaa oppilasta rakentamaan luovaa suhdetta musiikkiin ja ohjata heitä improvisointiin, sovittamiseen ja säveltämiseen sekä taiteidenväliseen työskentelyyn 

T7 ohjata oppilasta musiikin tallentamiseen ja tieto- ja viestintäteknologian luovaan ilmaisulliseen käyttöön sekä musiikin tekemisessä että osana monialaisia kokonaisuuksia 

T8 ohjata oppilasta tarkastelemaan musiikkia taiteenlajina ja ymmärtämään, miten musiikkia käytetään viestimiseen ja vaikuttamiseen eri kulttuureissa 

T9 rohkaista ja ohjata oppilasta keskustelemaan musiikista käyttäen musiikin käsitteitä ja terminologiaa 

T10 ohjata oppilasta tunnistamaan musiikin vaikutuksia tunteisiin ja hyvinvointiin 

T11 ohjata oppilasta huolehtimaan kuulostaan sekä musisointi- ja ääniympäristön turvallisuudesta 

T12 ohjata oppilasta kehittämään musiikillista osaamistaan harjoittelun avulla, asettamaan tavoitteita musiikilliselle oppimiselleen ja arvioimaan edistymistään suhteissa tavotteisiin

Satukirjan kuvittamiskurssi

Ohjelmoinnin syventävä kurssi

Syvennetään oppilaan eri ympäristöissä käytettäviä ohjelmointitaitoja.

Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
Tietokoneluokka tarvittavine oheislaitteineen.

Tukeen ja ohjaukseen liittyvät erityispiirteet