2.3 Varhaiskasvatuksen oppimisympäristöt
Tavoitteet
2.3 VARHAISKASVATUKSEN OPPIMISYMPÄRISTÖT 4 OSP
Sisältö
Sisältö
- Oppimisympäristöjä merkitys lapsen oppimiselle, kehitykselle ja vuorovaikutukselle
- Leikkiin, fyysiseen aktiivisuuteen, tutkimiseen ja taiteelliseen ilmaisuun ohjaavat sekä kannustavat oppimisympäristöt
- Oppimisympäristön välineiden, materiaalien ja ympäristöjen asianmukaisuus ja turvallisuus
- Oppimisympäristön viihtyisyys ja innostavuus
- Lasten kanssa käytettävä teknologia sekä digitaaliset välineet, sovellukset ja ympäristöt
Suoritus ja arviointi
aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja oppimistehtävät
S/K/HYL
Tuntisuunnitelma
|
Aika |
Tuntisuunnitelma |
|
7.8. 4 h |
Kurssin sisältö, toteutus ja arviointi |
|
8.8. 6 h |
Vakan oppimisympäristöt ryhmätyö |
|
5.9. 4 h |
Esteettömyys, moninaisuus ja sukupuolisensitiivisyys |
|
9.10. 4 h |
Lasten kanssa käytettävä teknologia sekä digitaaliset välineet, sovellukset ja ympäristöt Kasvattajat kasvuympäristönä -tehtävä |
Kurssin oppimistehtävät
1) Parityö lähiopetustunneilla
Erilaiset oppimisympäristöt
Ryhmätehtävä erilaiset oppimisympäristöt.docx
Suunnittelu, ryhmätyön toteutus ja esittely perjantaina 8.8.
2) Yksilötehtävä "Melun metsästäjät"
melun-metsastajat.pdf
Pohdintakysymyksien vastauksien lisäksi
Erilaiset oppimisympäristöt
Ryhmätehtävä erilaiset oppimisympäristöt.docx
Suunnittelu, ryhmätyön toteutus ja esittely perjantaina 8.8.
- tehtävänanto ja ryhmätyön työstäminen pienissä ryhmissä
- ryhmätyön esitykset, jokaiselle ryhmälle on varattu 20 minuuttia oman työn esitykseen
2) Yksilötehtävä "Melun metsästäjät"
melun-metsastajat.pdf
Toteuta tehtävä työelämässä.
Palauta tehtävän koonti Pedanetiin palautuskansioon 3.10. mennessä.
Pohdintakysymyksien vastauksien lisäksi
- Kerro Melun metsästäjät tehtävän toteutuksesta.
- Kuinka lapset motivoituivat tehtävästä?
- Oliko lasten helppo nimetä meluisat ja hiljaiset paikat?
- Mitä keskustelua tehtävä herätti työyhteisössä?
9.10. Lasten kanssa käytettävät, välineet, sovellukset ja ympäristöt
Tutustu valitsemaasi, lasten kanssa käytettävään, välineeseen/sovellukseen/ympäristöön
Tee siitä esittely:
Pohdi ja perustele
Palautus
Suorat linkit sivustoille:
Pikku Kakkosen Eskari – Lapset – yle.fi
Etusivu - Lastenkirkko
Kielinuppu - YouTube
Ekapeli
Tee siitä esittely:
- Välineen/sovelluksen/ympäristön nimi ja peruskuvaus
- Miten sitä käytetään?
- Minkä ikäisille lapsille se soveltuu?
- Millaisia taitoja se tukee?
- Pedagogiset mahdollisuudet ja hyödyt varhaiskasvatuksessa
- Mahdolliset haasteet, riskit tai rajoitukset (esim. liiallinen ruutuaika, saavutettavuus, turvallisuus)
- Esimerkki käytännön tilanteesta, jossa välinettä voisi hyödyntää lapsiryhmässä
- Mistä se on löydettävissä/ladattavissa?
Pohdi ja perustele
- Miten väline tukee varhaiskasvatuksen pedagogiikkaa ja sen tavoitteita, kuten osallisuutta, leikkiä, luovuutta, laaja-alaista osaamista?
- Kuinka toimit ohjaajana vastuullisesti ja pedagogisesti välinettä käyttäessä?
Palautus
- Palauta esittely linkin kanssa alla olevaan Pedanetin palautuslaatikkoon.
- Linkit ja vinkit jäävät kaikkien ryhmäläisten muistiin ja hyödynnettäväksi nyt ja myöhemmin.
Suorat linkit sivustoille:
Pikku Kakkosen Eskari – Lapset – yle.fi
Etusivu - Lastenkirkko
Kielinuppu - YouTube
Ekapeli
Digitehtävän palautus tänne
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Oppimisympäristöt ryhmätyöt palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kurssin tehtävien palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.