1.4. Paikallisen opetussuunnitelman laadinta ja keskeiset opetusta ohjaavat ratkaisut

Paikallisen opetussuunnitelman laadinta ja keskeiset opetusta ohjaavat ratkaisut

Paikallinen opetussuunnitelma, sitä tarkentavat lukuvuosisuunnitelmat sekä muut suunnitelmat laaditaan opetuksen järjestäjän päättämällä tavalla edellä kuvattuja tavoitteita ja periaatteita noudattaen. Opetuksen järjestäjä voi päättää opetussuunnitelmaan sisältyvien ratkaisujen delegoinnista kouluille ja koulukohtaisen opetussuunnitelman laadinnasta.

Tässä alaluvussa määrätään ne paikallisesti päätettävät opetussuunnitelmaratkaisut sekä opetussuunnitelmassa kuvattavat asiat, joita ei käsitellä muissa luvuissa. Opetussuunnitelman perusteiden kussakin pääluvussa määrätään tarkemmin, mitä paikallisessa opetussuunnitelmassa tulee kyseisessä luvussa käsitellyn kokonaisuuden osalta päättää ja kuvata.

Opetuksen järjestäjä päättää seuraavaa opetussuunnitelman laatimiseen liittyvistä ratkaisuista ja toimintatavoista:

  • Virtain kaupungin opetussuunnitelma on laadittu koulujen yhteisenä opetussuunnitelmana. Virtain yhtenäiskoulussa oeptus etenee vuosiluokittain. Kyläkouluissa voidaan tarvittaessa yhdysluokissa toteuttaa vuorolukua oppiaineiden välillä, sekä poiketa tuntijaosta siten, että yhdysluokan aikana oppilas saa tuntijaon mukaisen opetustuntimäärän täyteen.

  • Virtain kaupungissa opetus annetaan suomen kielellä.

  • opetussuunnitelma rakentuu valtakunnallisen opetussuunitelman mukaisesti

  • Virtain kaupungin koulutuksen järjestäjän opiskeluhuoltosuunnitelman sekä koulutoimen tasa-arvo ja yhdenvertaisuussuunnitelma laaditaan koulujen yhteisenä suunnitelmana kolmeksi vuodeksi kerrallaan, ja ne arvioidaan lukuvuosittain osana oppilaitoksen toimintasuunnitelmaa. nnitelmaan vai laaditaanko se erillisenä suunnitelmana. 

Opetuksen järjestäjä päättää ja kuvaa opetussuunnitelmassa opetussuunnitelman laadintaan ja kehittämiseen liittyvät asiat:

  • miten huolehditaan opiskeluhuoltoa ja kodin ja koulun yhteistyötä käsittelevien osuuksien laatimisesta yhteistyössä hyvinvointialueen sosiaali- ja terveyspalvelujen tehtäviä hoitavien viranomaisten kanssa

  • miten opetussuunnitelman toteutumista seurataan ja miten opetussuunnitelmaa arvioidaan ja kehitetään

  • mitkä ovat ne paikalliset suunnitelmat ja ohjelmat, jotka täydentävät ja toteuttavat opetussuunnitelmaa (esimerkiksi aamu- ja iltapäivätoiminnan suunnitelma, kestävän kehityksen ohjelma, tasa-arvosuunnitelma, kulttuurikasvatussuunnitelma, tietostrategia).

Opetuksen järjestäjä päättää ja kuvaa opetussuunnitelmassa opetuksen järjestämiseen liittyvät ratkaisut:

  • Nivelvaiheen yhteistyö kuvataan opetussuunnitelman luvuissa 13.1, 14.1. ja 15.1

  • Virtain kaupungin tuntijako on kuvattu luvussa 2.1. ja kuvaus valinnaisaineiden 12.1.

    Virtain perusoeptuksessa toiminnallinen tasa-arvo ja yhdenvertaisuussuunnitelma ja opiskeluhuoltosuunnitelma laaditaan opetuksen järjestäjä kohtaisena. Suunnitelma arvioidaan ja uudistetaan lain vaatimalla tavalla ja vahvistetaan sivistyslautakunnassa. 

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä