ÄI5 Tekstien tulkinta

Aikataulu

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija

syventää kriittistä lukutaitoaan, erityisesti medialukutaitoaan
ymmärtää median toimintatapoja, median merkityksen identiteettien rakentumisessa ja median roolin yhteiskunnallisena vaikuttajana
oppii tulkitsemaan monimuotoisia tekstejä, erityisesti mediatekstejä, sekä analysoimaan niiden ilmaisutapoja ja vuorovaikutusta
perehtyy vaikuttamisen ja argumentoinnin keinoihin sekä syventää niihin liittyviä tietoja ja taitoja.

Keskeiset sisällöt

sananvapaus, mediakritiikki, mediaetiikka
tekstien ideologisuuden tunnistaminen, mielipiteen ja tutkimustiedon erot
vaikuttamisen kielelliset ja audiovisuaaliset keinot sekä argumentoinnin tavat ja retoriset keinot
lähdekritiikki, tiedonhankinta ja -hallinta, tekijänoikeudet
puhuttujen ja kirjoitettujen kantaa ottavien ja vaikuttavien tekstien analysointia ja tuottamista

Arvioitavat työt:
Argumentaatioanalyysi (4-10)
Kirjallisuusblogi TAI puheen kirjoittaminen (4-10)

10.11.	Aluksi eli kurssin sisältö, omat tavoitteet, minä ja me vaikuttajina ja median käyttäjinä
11.11.	Päihdetunti
12.11.	Mielipiteen ja faktan tunnistaminen Journalismi ja journalistiset tekstit
13.11.	Sosiaalinen media
17.11.	Media yhteiskunnallisena toimijana
18.11.	Vaikuttamisen audiovisuaaliset keinot
19.11. tupla	Teesi ja perustelukeinot
20.11.	Retoriset keinot
24.11.	Tekstin rakenne ja tyyli
25.11.	Tekstin ideologia
26.11 tupla	kirjoitetaan argumentaatioanalyysiä	7.12. Argumentaatioanalyysin palautusDL 23:59
27.11.	Kirjoitetaan argumentaatioanalyysiä
1.12.	Tiedon hankinta ja käyttäminen
2.12.	Sananvapaus
3.12. tupla	Tekijänoikeudet Vähän jtn kivaa mainontaan liittyvää!
4.12.	Kirjastovierailu
8.12.	Mediakritiikki ja -etiikka
9.12.	Mainonta jatkuu (teoria)
10.12	Lähdekriittisyys Luovan kirjoittamisen tehtäviä Passiivi, nollapersoona, pronominien ja omistusliitteen käyttö
11.12.	Koepreppi
KOEVIIKKO	Kirjallisuusblogijulkaisun kirjoittaminen / Puheen kirjoittaminen kirjan pohjalta	DL: Kirja luettu

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija

syventää kriittistä lukutaitoaan, erityisesti medialukutaitoaan
ymmärtää median toimintatapoja, median merkityksen identiteettien rakentumisessa ja median roolin yhteiskunnallisena vaikuttajana
oppii tulkitsemaan monimuotoisia tekstejä, erityisesti mediatekstejä, sekä analysoimaan niiden ilmaisutapoja ja vuorovaikutusta
perehtyy vaikuttamisen ja argumentoinnin keinoihin sekä syventää niihin liittyviä tietoja ja taitoja.

Keskeiset sisällöt

sananvapaus, mediakritiikki, mediaetiikka
tekstien ideologisuuden tunnistaminen, mielipiteen ja tutkimustiedon erot
vaikuttamisen kielelliset ja audiovisuaaliset keinot sekä argumentoinnin tavat ja retoriset keinot
lähdekritiikki, tiedonhankinta ja -hallinta, tekijänoikeudet
puhuttujen ja kirjoitettujen kantaa ottavien ja vaikuttavien tekstien analysointia ja tuottamista

Arvioitavat työt:
Argumentaatioanalyysi (4-10)
Kirjallisuusblogi TAI puheen kirjoittaminen (4-10)

7.1.	Aluksi eli kurssin sisältö, omat tavoitteet, minä ja me vaikuttajina ja median käyttäjinä
8.1.	Mielipiteen ja faktan tunnistaminen
9.1.	Journalismi ja journalistiset tekstit
13.1. tupla	Sosiaalinen media
	Media yhteiskunnallisena toimijana
14.1.	Vaikuttamisen audiovisuaaliset keinot
15.1.	Teesi ja perustelukeinot
16.1.	Teesi ja perustelukeinot
20.1. tupla	Retoriset keinot
	Tekstin rakenne ja tyyli
21.1.	Tekstin ideologia
22.1.	kirjoitetaan argumentaatioanalyysiä
23.1.	kirjoitetaan argumentaatioanalyysiä	25.1. Argumentaatioanalyysin palautusDL 23:59
27.1. tupla	Tiedon hankinta ja käyttäminen
28.1.	Sananvapaus
29.1.	Tekijänoikeudet
30.1.	Mediakritiikki ja -etiikka
3.2.	Kirjastovierailu
4.2.	Mainonta
5.2.	Mainonta
6.2.	Lähdekriittisyys
10.2.	Lähdekriittisyys pt. 2
11.2.	Passiivi, nollapersoona, pronominien ja omistusliitteen käyttö
12.2.	Kapulakielisyys ja substantiivitauti
13.2.	Koepreppi
KOEVIIKKO	Kirjallisuusblogijulkaisun kirjoittaminen / Puheen kirjoittaminen kirjan pohjalta	DL: Kirja luettu